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合肥長(zhǎng)淮中醫(yī)醫(yī)院精神康復(fù)科

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將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,你怎么看

近日,教育部在其官方網(wǎng)站發(fā)布了《關(guān)于政協(xié)第十三屆委員會(huì)第四次會(huì)議第3839號(hào)(教育類344號(hào))提案答復(fù)的函》,對(duì)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)青少年抑郁癥防治措施的提案》進(jìn)行了答復(fù),明確提出,將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,建立學(xué)生心理健康檔案,評(píng)估學(xué)生心理健康狀況,對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果異常的學(xué)生要給予核心關(guān)注。

對(duì)青少年進(jìn)行預(yù)防抑郁癥教育是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)青少年全面發(fā)展、保障青少年身心健康的一項(xiàng)重要工作。除將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容外,教育部、衛(wèi)生健康委還提出要建立全過(guò)程青少年抑郁癥防治服務(wù)、評(píng)估體系。

「定了」將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,你怎么看?

對(duì)青少年進(jìn)行預(yù)防抑郁癥教育是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)青少年全面發(fā)展、保障青少年身心健康的一項(xiàng)重要工作。教育部、衛(wèi)生健康委對(duì)此高度重視,采取了一系列措施,推進(jìn)青少年預(yù)防抑郁癥教育工作。

網(wǎng)友評(píng)論:

拂曉前掙扎:治標(biāo)不治本,查出來(lái)又怎樣,能解決導(dǎo)致抑郁癥的根源嗎?只能核心看著、預(yù)防學(xué)生別在學(xué)校出事,學(xué)校只不過(guò)是為了別讓自己擔(dān)上責(zé)任,真要有問(wèn)題出了校門(mén)該出事還會(huì)出事。那些沒(méi)得抑郁癥的學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題不應(yīng)該關(guān)心嗎?如果真的做到了從人本的角度關(guān)心學(xué)生,至少學(xué)生因?yàn)閷W(xué)校方面產(chǎn)生的問(wèn)題會(huì)少很多,何必拘泥于一個(gè)抑郁癥。

天空之城d7fa7:有好多人說(shuō)家庭原因更重要,我從來(lái)也沒(méi)說(shuō)家庭不重要,我只是想說(shuō)有的家長(zhǎng)本身自己就有問(wèn)題,又怎么能顧及孩子,況且沒(méi)問(wèn)題的家長(zhǎng)且愿意改變的也只是一部分,這些人沒(méi)有學(xué)校也會(huì)對(duì)孩子上心,有些家長(zhǎng)對(duì)自己家的事很清楚,只是因?yàn)樽运讲粫?huì)改變。前一陣,對(duì)家庭教育出示**要家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育,這只能幫助那些想改不知方法的人,有多少人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)因素和自私做不到的,學(xué)了又有什么用。就好比大家都知道全球變暖需要減排,誰(shuí)會(huì)為此停下工業(yè)?所做的努力獲得的結(jié)果也只是杯水車薪。真確的主流不會(huì)變的

幸福珠寶:中學(xué)開(kāi)始抑郁癥的學(xué)生太多了,學(xué)校和家長(zhǎng)一味的追求分?jǐn)?shù),確忽視了心理教育,我的孩子今年高二,上周查出抑郁癥,我都不知道如何面對(duì)未來(lái),期待一切好起來(lái)!加油奧利給!

篩出來(lái)又如何?如果公布或者學(xué)生分流分班 會(huì)導(dǎo)致抑郁加重 責(zé)任誰(shuí)負(fù)?教育結(jié)構(gòu)問(wèn)題較后導(dǎo)致學(xué)生抑郁 還是學(xué)生的責(zé)任?家長(zhǎng)的責(zé)任?

合肥精神科醫(yī)院,合肥治療精神病多少錢(qián),開(kāi)展病因研究,為根本性預(yù)防措施提供科學(xué)依據(jù)。病因預(yù)防是較根本的預(yù)防措施,已有多所精神衛(wèi)生研究所和醫(yī)生從事有關(guān)精神疾病的遺傳、生理、生化、心理和社會(huì)等方面的研究。對(duì)某些病因明確或基本明確的精神疾病,已開(kāi)展了病因預(yù)防。

合肥治療抑郁癥多少錢(qián),并不非常清楚,但可以肯定的是,生物、心理與社會(huì)環(huán)境諸多方面因素參與了抑郁癥的發(fā)病過(guò)程。生物學(xué)因素主要涉及遺傳、神經(jīng)生化、神經(jīng)內(nèi)分泌、神經(jīng)再生等方面;與抑郁癥關(guān)系密切的心理學(xué)易患素質(zhì)是病前性格特征,如抑郁氣質(zhì)。成年期遭遇應(yīng)激性的生活事件,是導(dǎo)致出現(xiàn)具有臨床意義的抑郁發(fā)作的重要觸發(fā)條件。然而,以上這些因素并不是單獨(dú)起作用的,強(qiáng)調(diào)遺傳與環(huán)境或應(yīng)激因素之間的交互作用、以及這種交互作用的出現(xiàn)時(shí)點(diǎn)在抑郁癥發(fā)生過(guò)程中具有重要的影響。

合肥治療精神病醫(yī)院,可以通過(guò)兩個(gè)方面進(jìn)行.藥物治療:對(duì)于大多數(shù)的精神病患者或者是任何疾病的患者來(lái)說(shuō),服用藥物是比較好的治療手段,也是不可缺少的治療方法,通過(guò)服用藥物能夠在一定程度上控制患者的不正常行為,比較常見(jiàn)的藥物有曲美托嗪或者是奮乃靜。

合肥精神心理醫(yī)院,抑郁癥治療醫(yī)院推薦,抑郁癥也被稱作是抑郁障礙,患有抑郁癥的患者時(shí)常以明顯并且持久的心境低落為主要臨床特征。但是生活中還是要分清楚情緒低落和抑郁癥的區(qū)別。建議盡早去專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

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