16~18個月幼兒生長特點(diǎn)
http://m.luxecare.cn2008-04-08 09:52:57 來源:全民健康網(wǎng)
16~18個月幼兒生長特點(diǎn):
體格發(fā)育:這一時期的幼兒體格繼續(xù)發(fā)育,到16個月末,寶寶體重的正常均值為9.95~10.55千克,身高的正常均值78.73~80厘米,出牙8~16顆;18個月寶寶體重正常均值為10.33~10.88公斤,身長正常均值為80.4-81.6厘米,出牙為10~16顆。
動作能力: 可以熟練地亂涂亂畫,會搭2、3塊積木,穿衣服時能夠很好地配合,對爬樓梯很感興趣,盡管他(她)現(xiàn)在還不能獨(dú)立上下樓梯, 比如常在上下樓梯時不能正確判斷臺階的高度,或在跑來要你抱的時候被自己的腳步絆倒等等。這很正常,人類學(xué)習(xí)各種技能的過程,往往就是一個不斷失敗并不斷進(jìn)步的過程,你的寶寶正在為此而努力,他(她)需要你的支持和鼓勵。
指認(rèn)身體器官也是現(xiàn)在寶寶喜歡做的游戲之一,還特別喜歡認(rèn)下巴頦、咯吱窩等在寶寶聽來很有趣的身體部份名稱。
16個月的寶寶已經(jīng)有了比較明顯的個性,會有自己的情緒和小脾氣。當(dāng)外界刺激超過了寶寶的承受能力時,他就需要發(fā)泄出來。想讓大哭的寶寶立刻停止哭聲或讓發(fā)脾氣的寶寶馬上消除怒氣都是不太可能的,他(她)只有這一條途徑可以發(fā)泄自己的不滿情緒。這時大人一定要耐心、要理智,可以安慰寶寶,也可以冷處理,暫時讓寶寶一個人哭一會兒,要允許寶寶把自己的不良情緒渲瀉出來,這是明智的做法。
現(xiàn)在寶寶最快樂的事是讓媽媽講故事,這時讓寶寶自己選擇講哪本書中的故事,即使這個故事已經(jīng)講了一百遍也沒關(guān)系,寶寶依舊會興趣不減,你還可以教寶寶認(rèn)識書中的各種事物的名稱。母子(父子)共讀,其樂無窮。
如果你有意識地訓(xùn)練過寶寶,到寶寶17個月時,也許已能從一堆熟悉的物品中鑒別出不同形狀、顏色和用途的物品,有了初步的分類概念,比如能夠分出哪個是自己的毛巾,哪個是媽毛巾;能分出哪些是紅積木,哪些是綠積木。
語言能力:17個月時的寶寶語言能力明顯提高,現(xiàn)在會說的話已經(jīng)很多了,喜歡自言自語,會用單詞與談,雖然還不會說完整的句子,但也足以表達(dá)寶寶的需要。有的寶寶還可能成功地將兩個詞結(jié)合起來,比如“吃包包”、“找媽媽”。
如果你一直堅(jiān)持給寶寶說歌謠的話,寶寶不僅對常聽的歌謠很熟悉,而且有的寶寶已經(jīng)可以正確地接上每一句的最后一個詞或字了,比如你說“小白兔……”寶寶就會接上“白又白。”慢慢地,寶寶很容易就會說整句整首歌謠或古詩了。也有的寶寶說話較遲,差別較大,父母不必著急,只是要付出更多的努力去理解和照料寶寶。
17個月大的寶寶開始表現(xiàn)出對某種食物偏好,也許今天吃得很多,明天只吃一點(diǎn)兒。不要為此過分擔(dān)心,只要在一周內(nèi)給寶寶提供盡可能豐富多樣的食品供他(她)選擇,那么寶寶一般就能夠攝取充足的營養(yǎng)。
認(rèn)知能力:寶寶的大腦逐漸形成事物的形象,通過眼看、耳聽、雙手觸摸去了解物體外部的特征(顏色、大小、軟硬、光滑、粗糙等屬性)。無意注意進(jìn)一步發(fā)展,有意注意開始萌芽,注意力集中時間較前增長。容易記住印象強(qiáng)烈或帶有情感的事物。思維的動作中進(jìn)行,隨著語言的發(fā)展而出現(xiàn)初級的思維活動。游戲時想象開始萌芽。
社會:積極、愉快的情感增多,偶爾會考慮到集體中去玩,開始控制自己的某些行為,如等待進(jìn)餐不吵鬧、睡覺不爬起等。
16~18個月應(yīng)該會做:
按時睡、按時醒,醒后不吵鬧;
在固定位置上進(jìn)餐,會用右手拿小勺,左手扶碗;
自己走到固定地點(diǎn)要求坐盆;
飯前便后在幫助下學(xué)洗手;
走穩(wěn)、走快,會抱娃娃走、推車走、拖拉玩具走,學(xué)跑幾步不穩(wěn);
扶的手上下臺階;
爬到椅子上轉(zhuǎn)身坐下;
會運(yùn)用手及手指協(xié)調(diào)活動,會拾球、拋球、幾面幾頁翻書,學(xué)用拇、食、中三手指握筆自由涂鴉(不成形的線條)、搭3~4塊積木等;
能聽懂近50個常用詞,如車、船、房子、花、鳥、樹等;
能說出20個左右的單詞,多為名詞和動詞,如燈、帽、球、抱、喝、吃等;
能注意看5套簡單的圖片,講出每套中的某一個人或物;
能模仿拍手、踏腳、學(xué)鳥飛等動作,學(xué)唱歌或念兒歌,只能像接尾巴似地唱或講最后1個詞;
幫助做一些小事情,如拾樹葉、拿報紙等。
16~18個月可能會做:
進(jìn)食時學(xué)習(xí)用牙細(xì)嚼慢咽;
自已會脫帽、脫鞋襪;
能用語言或動作表示大小便,不穿開襠褲;
熟練行走,并能折回繞彎走,倒退走幾步;
邊走邊跑,追球追人,無方向踢球;
扶雙手借力向上下蹦蹦跳;
扶欄桿一步并一步上小滑梯;
能隨著音樂做動作,但不能合拍;
用4~5塊積木接成長條火車,并會一塊塊向上搭成高塔,看圖書時2~3頁一翻;
能運(yùn)用6~20個單詞與談,學(xué)說禮貌用語:好、早、謝謝;
學(xué)著自己用手帕擦鼻涕,收拾玩具和圖書(在幫助下進(jìn)行),外出回來自己找家門等;
能執(zhí)行簡單的命令,如取物、坐好、閉眼睡覺等。

