中新浙江網(wǎng)11月22日電 前天，秦英抱著一疊海綿從集市上往回趕，心里盤算著要給兒子做一個既柔軟又暖和的床墊，可當(dāng)她推開自家大門時，兒子卻吊在拴在樓梯口的繩子上——死了。

　　一切都沒有預(yù)兆，秦英想不出孩子離開這個世界的其他理由，只是不斷重復(fù)著：“這孩子好奇心太強了！”

　　親友痛悼自殺少年

　　秦英的家在馬鞍山市當(dāng)涂縣一個小鄉(xiāng)村，是個緊靠河岸的二層磚房。

　　在屋門口，孩子的父親賈正苗與十多位親友忙著料理喪事，每一個人都顯得很悲傷，雖然手頭上都有事干，但彼此間卻沒有一句多余的話，偶爾歇下來時，幾名男眷也只是大口地吸著悶煙。

　　秦英躺在臥室內(nèi)的大床上，側(cè)著身子，腦袋耷在靠枕上，兩眼盯著身旁的一張小床，厚厚一疊兒子的照片不時從她的手中滑落下來，親友們只是坐在床邊，欲言又止。

　　“好好的一個孩子說沒有就沒有了，親眼看著兒子……誰能受得了，讓她安靜安靜，想哭就哭，這樣會好一點……”秦英的一位親友悄悄地把記者拉了出來。

　　事發(fā)前笑送媽媽出門

　　據(jù)賈正苗介紹，他兒子小鋒(化名)今年13歲，剛上初中，學(xué)習(xí)成績一般，但自理能力不錯，平時在家里可以照顧自己，也比較聽父母的話。

　　今年小學(xué)畢業(yè)后，小鋒考入了當(dāng)?shù)匾凰攸c中學(xué)，由于孩子開始上早自習(xí)，為了便于管教，賈正苗夫妻倆將小鋒的床從樓上搬到了自己的房間。

　　天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，秦英感覺到兒子睡的床過于單薄，于是決定買個海綿墊回來，并順便給小鋒做一件衣服。下午1時許，賈正苗上班去了，當(dāng)秦英準備帶孩子出門時，小鋒想在家看電視。

　　“平時他也會臨時做出各種決定，我妻子也沒有多想，就出門了?！辟Z正苗說，妻子臨出門時小鋒還笑著讓媽媽帶些好吃的回家。

　　但僅僅兩個小時后，等秦英抱著床墊回到家時，只看到兒子冰冷的尸體。

　　自己煮了餃子后上吊

　　下午3點左右，秦英回到了家門口，那時她有一種很“不舒服”的感覺，“小鋒是個‘貪吃’的孩子，平時家里人外出回來后，他聽到自行車的鈴鐺聲，都要跑出門翻翻這，翻翻那，看有沒有給他帶好吃的，但那天下午卻沒有孩子的身影?！鼻赜]來得及細想，推門進屋。

　　門沒有鎖，在堂屋里，秦英看到兒子半個身體懸在樓梯口處的圍墻后面一動不動，“小鋒平時愛玩單雙杠，以為他扒著樓梯鍛煉身體?！鼻赜⒉]有往壞處想，放好海綿墊后就要喊兒子試一下，當(dāng)走到樓梯口時，眼前的情景讓她幾乎昏厥……

　　“快救我兒子呀，……”秦英撕心裂肺地哭喊著，用力抱著孩子的雙腿，試圖將人放下來，但早已癱軟的身體怎么也不聽使喚。

　　喊聲驚動了周圍的鄰居，人們七手八腳地用剪刀將繩子剪斷，孩子被抱下來時早沒有了呼吸。

　　可能由于繩索勒拽所致，小鋒被人救下時，嘴角邊掛著面皮，秦英發(fā)現(xiàn)有人動過家里的爐灶，存放的餃子也不見了，“一定是孩子自己煮餃子吃的，怎么就突然用這么痛苦的方式結(jié)束自己的生命呢？”小鋒什么話都沒有留下，賈正苗夫婦始終不能接受這一事實。

　　好奇心讓孩子送命？

　　在賈正苗夫婦和親友眼中，小鋒是個活潑好動的孩子，性格十分開朗，甚至有點“多動”，“玩是每一個孩子的天空，也是孩子的舞臺！”這句存放在學(xué)習(xí)機里的話，被小鋒當(dāng)成了自己的信條。

　　賈正苗告訴記者，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但家里從來沒有給小鋒任何負擔(dān)，只要盡力了就行，“小鋒在班上成績雖然不是很好，但也說得過去，幾天前的考試老師還表揚了他，而且平時也沒流露出對學(xué)習(xí)的厭惡，因此不會是學(xué)習(xí)上的壓力造成的?！背鍪潞螅Z正苗到學(xué)校做了調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)異常情況，因此很肯定排除了這種自殺因素。

　　“小鋒沒什么缺點，就是好奇心太強了，什么都要嘗試……”賈正苗帶著疑慮說出了這樣一句話。

　　據(jù)其介紹，小鋒膽子大到能讓他們后怕。賈正苗因有輕度的失眠癥，他配了點“安定”片來改善自己的睡眠，小鋒偶爾中發(fā)現(xiàn)了藥品，當(dāng)著父母面就一口吞下幾顆，說是“嘗嘗味道”；鐵鍋是用來燒菜的，小鋒竟然可以把鍋放在爐灶上空鏟直至漏底……

　　這一切讓賈正苗夫婦想到是不是孩子在家看電視時接收到了不良信息，于是在好奇心的驅(qū)使下走上了“不歸路”，但這已無從查究。

　　-專家觀點：注意孩子生活中的細節(jié)

　　“一個孩子的過激行為不會沒有原因而出現(xiàn)的?！蹦暇├钐?a target="_blank">心理保健中心醫(yī)生李萍認為，尚未成年的孩子對生死還沒有形成完整的概念，但對周圍的許多事物很敏感而且抱有好奇心，并善于模仿。一旦有不愉快的事情出現(xiàn)，就會用一種方式來宣泄自己的不滿，但并不能意識到自己的行為可能導(dǎo)致的后果。

　　如果平時不加制止，孩子就認為這是父母給的一個信號，“這是允許的”，長時間就會練出“膽”來。

　　李萍表示，對于孩子不正常的行為，家長應(yīng)該給予及時教育制止，不要把孩子的話當(dāng)成玩笑，他們很可能以自己不知道后果的方式提出某些“抗議”，因此家長要注意孩子生活中的每一個細節(jié)，出現(xiàn)異常情況要及時地溝通和疏導(dǎo)，這樣才能防止悲劇的發(fā)生。

責(zé)任編輯：張櫻