胎教幾個(gè)月開始聽比較好？胎教真的有用嗎？胎教可以胎兒16周起開始進(jìn)行。

胎教幾個(gè)月開始聽比較好

一般在懷孕4個(gè)月之后就可以進(jìn)行胎教了，主要是對于孩子的聽覺進(jìn)行的護(hù)理，大多數(shù)人會采取放開叫音樂的方式，但是要注意胎教音樂不能夠聲音太大，否則對于孩子的聽覺會有所損傷。而且胎教的話要注意，不宜時(shí)間過長，特別是有些孕婦需要運(yùn)動，但是如果運(yùn)動量過大的話，很容易造成身心疲勞的問題，而且在孩子發(fā)育到不同年齡段，有不同的胎教方式。

孕中期是胎教的最佳時(shí)期，此階段胎兒的聽力、視力開始迅速發(fā)育，并逐漸能對外界施加的壓力、動作、聲音做出相應(yīng)的反應(yīng)。 其中胎兒的聽力發(fā)育較早，到懷孕的第一7周開始，胎兒的內(nèi)耳基本發(fā)育完成，而且隨著孕周數(shù)越大，聽力也會慢慢發(fā)育得更成熟。在孕10周的時(shí)候，胎兒已經(jīng)長出耳蝸的形狀，到孕17周左右就能達(dá)到成人的大小，耳蝸神經(jīng)在孕22周時(shí)發(fā)育成熟，達(dá)到成人水平。 而胎兒大腦細(xì)胞分裂增殖有兩個(gè)高峰期，第一個(gè)高峰期是懷孕的2-3個(gè)月，第二個(gè)高峰期是懷孕的7-8個(gè)月。因此這兩個(gè)時(shí)期是對胎兒進(jìn)行音樂胎教的黃金時(shí)期。 可見，懷孕17周開始到胎兒出生前是音樂胎教的最佳時(shí)間段，準(zhǔn)父母們可以給胎兒進(jìn)行聽音樂胎教了。

孕中期胎教為最佳時(shí)期(5個(gè)月左右).1,孕婦從孕26周開始讓胎兒聽胎教音樂,每次不超過20分鐘,每天1-2次. 2,用錄音機(jī)放音,孕婦距音箱1.5-2米,音箱的音強(qiáng)在65-70分貝; 3,如果用耳機(jī)在孕婦腹壁放音,則耳機(jī)處為60分貝即可。

醫(yī)學(xué)界認(rèn)定胎兒在孕期十六周即有完好的觸覺和味覺。十八周的的胎兒對光已經(jīng)會產(chǎn)生反應(yīng)。二十周的胎兒則發(fā)展出聽覺，此時(shí)的胎兒并有做夢、記憶和思考的能力。就是說，除去了生理上的發(fā)展成長外，胎兒的心靈和靈性在生產(chǎn)前已經(jīng)開始醞釀和培養(yǎng)了。

胎教真的有用嗎

首先明確一點(diǎn),這是肯定有用的,有成語叫做“耳濡目染”,或者很多孩子長期在一種藝術(shù)氛圍生活成長,對于以后孩子成長都是作用巨大的.指導(dǎo)意見胎教是一種優(yōu)生優(yōu)育的方法之一,為了使寶寶出生后有一個(gè)良好的基礎(chǔ).在胎兒期內(nèi),利用一定的方法,通過自己體內(nèi)給胎兒以各種良性刺激,從而促使胎兒生理和心理上的健康成長.胎教的方法,一般有音樂胎教,語言胎教,撫摸胎教,藝術(shù)胎教,光照胎教等.1.音樂胎教通過健康的音樂刺激,使母親得到安寧與享受,促進(jìn)孕婦分泌酶和乙膽堿等物質(zhì),發(fā)送胎盤供血狀況,同時(shí)使胎兒心律平穩(wěn),對胎兒的大腦發(fā)育進(jìn)行良好的刺激.2.語言胎教父母通過與胎兒的對話,使胎兒接受到語言波的信息,刺激胎兒大腦的生長和發(fā)育.在妊娠后期,胎兒已經(jīng)具備了最初的聽力和感覺能力,對外界的語言刺激會有一定的反應(yīng),并且在胎兒大腦中形成了記憶.3.撫摸胎教通過撫摸胎兒,使胎兒的肢體感受到刺激,有規(guī)律的撫摸胎教,就象是媽媽與胎兒的對話一樣,形成良好的反應(yīng)與互動,對提高胎兒大腦的發(fā)育很有幫助.4.藝術(shù)胎教通過進(jìn)行一些藝術(shù)類練習(xí),如書法,繪畫等,孕婦本身會提高自己的文化素養(yǎng),并給胎兒造成更為安寧與舒服的生活環(huán)境.你可以根據(jù)自身情況安排相關(guān)的胎教計(jì)劃。

胎教是有科學(xué)依據(jù)的，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)技術(shù)證實(shí)隨著孕齡的不斷增大，胎兒在母親的子宮內(nèi)茁長的成長，他的各種感覺器官相繼發(fā)育成熟，胎兒會有自己的喜怒哀樂并且可以感受到子宮外的世界，而胎教就是父母與胎兒交流的一種橋梁，結(jié)合胎兒各個(gè)時(shí)期發(fā)育成長的實(shí)際情況給予有針對性的信息刺激，有利于促進(jìn)胎兒出生后良好的智力發(fā)育和健康成長。

1、 首先，胎教的寶寶比不胎教的寶寶智力水平要高一些，接受胎教的孩子一般在一歲之后就會有學(xué)習(xí)與理解能力方面突出的表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)的過程中注意力也是比較集中，而且胎教的孩子推理記憶以及反應(yīng)速度，都比不胎教的孩子要高很多。

2、 其次，胎教的寶寶的情商也是比較高的，在情商方面會有著更復(fù)雜的表現(xiàn)，對語言的表達(dá)能力非常的敏感，即便是一個(gè)人的時(shí)候也可以自得其樂，在比較復(fù)雜混亂的場合中，也可以做出明智以及合理的社交。

3、 最后，胎教的寶寶語言能力方面會更強(qiáng)一些，音樂胎教可以讓寶寶更早的學(xué)會發(fā)音，在兩個(gè)月的時(shí)候就能夠發(fā)出一些簡單的音調(diào)，到稍大時(shí)則會發(fā)幾個(gè)輔音，胎教的寶寶比較早開口說話，不只是吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，更具有很好的語言邏輯性表達(dá)。

胎教其實(shí)還是有用的，是父母與寶寶的一種溝通方式，可以感染孩子，胎教可以在孕期四個(gè)月的時(shí)候開始，四個(gè)月的時(shí)候?qū)殞毎l(fā)育了，有聽力了，多給寶寶聽一些舒緩的音樂，能使寶寶安靜。