摘要： 美國青春期性教育始于 20 世紀 60 年代，時值西方國家興起 “ 性自由 ” 、 “ 性解放 ” 運動。當時，被公認的學校青春期性教育的目標有：減少性病，減少私生子和性適應不良行為，培養(yǎng)青少年如何正確對待異性，與異性建立高尚關系的態(tài)度和能力等。

　　近年來，美國社會各界均贊成在學校開展青春期性教育，但部分人士在對具體目標、任務的認識上存在差別。一派以美國與性教育委員會（ SIECUS ）為代表，提出 “ 安全 ” 綜合性教育目標，他們主張學校青春期性教育課程應主要教會學生使用避孕套，使學生在進行時，減低對健康的傷害。另一派以美國性健康醫(yī)學研究所（ MISH ）為代表，他們提出性和品德教育目標，提倡以品德為基礎的 “ 禁欲方式 ” 的性教育，即青春期性教育課程應主要進行人格教育，促進學生保持童貞，直到他們找到準備與之生活一輩子的人，結婚時再發(fā)生性關系。目前，越來越多的美國人傾向于后一種觀點。

　　美國有 95% 的公立學校在性教育的課程中討論艾滋病及其他性傳播疾病的防治，有接近一半的學校教學生避孕知識和提供避孕器具。最近 10 年里，有 1/3 的學校增加了禁欲的教育，提倡將推遲到婚后。

　　在美國，每年有一百多萬少女懷孕，懷孕的五個少女中有四個未婚。許多少女在十三四歲或十五六歲就開始懷孕 , 其中有三萬多少女在１５歲以下。據(jù)阿蘭 · 卡特麥加研究所的報告，現(xiàn)在２０歲以前的女性中，每１０人中有４人至少已有一次以上的懷孕經(jīng)驗。另外，每１０人中２人有生育經(jīng)驗，每７人中１人有二次以上的人工流產(chǎn)經(jīng)驗。

　　少女早孕在美國的急劇蔓延，它所付出的社會代價及其深遠影響已引起人們的廣泛重視。１９８５年１１月威斯康星州州長安東尼 · 厄爾簽署了一項法律，準備提供資金用于公立學校的性教育，并撥款百萬美元為早孕的少女提供咨詢。在芝加哥的杜薩伯中學，不顧來自宗教組織和反墮胎團體的指責和反對，在校內開設了一個診所，向征得父母許可的學生發(fā)放避孕藥具。過去，學校的一千多名中，每年約有三分之一懷孕 , 經(jīng)采取這一措施后，早孕人數(shù)已急劇減少。現(xiàn)在，美國有九所中學采取了這一行動，估計其它中學也會群起效尤。

　　從一項對不到２０歲的母親們進行的調查表明，過早體驗性關系的青少年對人類生育的科學知識一無所知。很少有人了解避孕工具。許多少女一旦懷孕 , 只是天真地想掩飾這一事實，卻很少考慮自己的困難處境。因此常常拖得太久，以致沒能及時進行人工流產(chǎn)。

　　現(xiàn)在，百分之七十的美國人贊成把包括節(jié)育知識在內的性教育課列為公立學校的必修課。

　　正在普及的中學性教育

　　在紐約東切斯特中學的性教育課上，披著一頭漂亮金發(fā)的林達女老師，手拿著黃色的避孕套，表情自然地站在學生面前，３０多名少男少女凝視著那個東西，誰也沒有嘲笑老師。然后林達老師將吹得像氣球那樣幾乎要破裂的避孕套在黑板前舉起，一邊向學生講解說： “ 這是避孕套，大家沒想到是那么漂亮吧！如果諸君的也那么大小就合適了。 ”

　　在課堂上，２７歲的林達毫不隱諱地向學生教授什么是，并讓學生看胎兒出生過程的記錄片，然后一邊看實物，一邊講解避孕方法?？紤]到**的生理結構不同，所以除了講性病、妊娠與生育、避孕法等外，還有的方法，以及在特殊情況下拒絕對方的辦法。在整個講課過程中，林達一句也不談 “ 不應該 ” 之類的話，讓學生自己來作出判斷。

　　林達說：美國是由文化、習慣、宗教信仰各不相同的眾多民族組成的，如果說不可以，則不符合現(xiàn)行的道德規(guī)范。 “ 東切斯特中學在美國是一所極普通的中學，特別是并非以講授性教育而著名，這種授課在今天美國的公立中學隨處都可見到。

　　紐約的大學性教育

　　紐約大學于１９７３年率先在美國開設性教育講座，學生學習性教育課程。衛(wèi)生教育學系助教授羅納德 · 摩格里亞面帶微笑向我說： “ 下一周計劃請作過改性手術的原男性來談一談手術前后的感想。另外，邀請一名孩子來給大家作示范，然后大家一起進行討論。現(xiàn)在，不少美國的中小學生在教室里作，對于這些孩子，教師有必要正確地對待他們，教師自身也必須加深理解這樣的行為。當然，我們并無深惡痛絕的想法。告訴學生之快感猶如洗淋浴時的心情那樣舒暢，或用錘子敲膝蓋時腳砰地舉起時的感覺一樣。 ”

　?。保梗罚衬暝诿髂崽K達州圣保羅市的中心中學設立了有關孩子們的咨詢室，與眾不同的是，主持回答咨詢的也是孩子。其內容毋須說對教師，就連父母都保密。其結果這所中學的懷孕率比過去減少了５０％，而且為已懷孕的姑娘提供幫助，使已懷孕的８０％姑娘不用退學，帶著大肚子直到臨產(chǎn)前為止一直上學。這樣的性咨詢室，現(xiàn)在已在全美１４個城市３２所公立學校中建立。