公布：成都癲癇醫(yī)院怎么樣?孩子癲癇病的生活注意事項(xiàng)?癲癇是一種任何人都不想患的疾病，但對(duì)于已經(jīng)患病的患者，尤其是兒童癲癇患兒，如何才能更好地控制病情呢?因?yàn)槊總€(gè)孩子都是自立的個(gè)體，身體機(jī)能和發(fā)育程度不同，同一種藥物對(duì)每個(gè)孩子的影響可能不同，由于癲癇發(fā)作頻率不可預(yù)測(cè)，社會(huì)對(duì)癲癇患兒仍有一定的誤解和歧視，使癲癇患兒的日常生活質(zhì)量，受到巨大影響，實(shí)際上讓患者有高質(zhì)量的生活，也可以幫助控制疾病，所以治療生活也很重要，家長(zhǎng)需要注意。

如果孩子在服藥過(guò)程中有發(fā)作或不適，請(qǐng)立即帶孩子去醫(yī)院檢查血藥濃度。如果是副 作用引起的不適，兒童可以在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下更換藥物;如果是血藥濃度下降引起的復(fù)發(fā)，可以在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下調(diào)整用藥劑量。不要擅長(zhǎng)主張，以免加重病情。

為了減少抗癲癇藥物對(duì)兒童的副作用，需要密切關(guān)注兒童服藥期間的變化，定期帶兒童到醫(yī)院檢查，根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整治療計(jì)劃，通常遠(yuǎn)離癲癇，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不責(zé)怪和毆打兒童，兒童給他們一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)送孩子上學(xué)前，應(yīng)提前向孩子解釋學(xué)校可能遇到的困難，主動(dòng)向老師解釋孩子的真實(shí)情況，得到老師的理解和幫助。

公布：成都癲癇醫(yī)院怎么樣?孩子癲癇病的生活注意事項(xiàng)?此外，建議教師向兒童學(xué)生普及一些癲癇常識(shí)，讓學(xué)生不要故意疏遠(yuǎn)和歧視他們，讓癲癇兒童在溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)。在癲癇兒童的閱讀和學(xué)習(xí)過(guò)程中，兒童一些家長(zhǎng)認(rèn)為過(guò)度使用大腦會(huì)引起癲癇發(fā)作，讓孩子像溫室里的花朵一樣受到過(guò)度保護(hù)，這不僅不利于孩子的健康成長(zhǎng)，還會(huì)疏遠(yuǎn)孩子和同學(xué)，從而促進(jìn)不健康人格的形成。因此，對(duì)于癲癇兒童，除了必要的檢查和治療外，還需要注意兒童的心理健康，幫助兒童盡快康復(fù)。