心理學家解讀關鍵詞：重復

    很多孩子喜歡看動畫片《天線寶寶》，其中的奧秘之一就是“重復”。4 個天線寶寶總在重復地說一個詞、一句話，很多場景也是重復的，所以孩子很愛看。

    很多孩子都喜歡反復聽一個故事，或者要求媽媽反復唱一首歌。孩子喜歡這個過程，是因為他在期**媽講出來的下一個故事情節(jié)或一句歌詞，和自己知道的正好一致，這讓孩子頗有成就感。

    在孩子的學習過程里，除了模仿，還有一種就是通過自己的嘗試和錯誤來驗證的過程。在嘗試和錯誤中，孩子需要不斷重復。當重復之后的結(jié)果被驗證是正確的話，孩子會很快樂；如果被驗證是錯誤的話，孩子就會在下一次重復中校正自己。在興趣啟蒙中，如果了解了孩子的這種心理特點，就不會覺得難以理解或試圖改變他。

    一句話點睛：“多重復”、“小步子”，你的耐心和陪伴就是他的成長空間。

    故事三

    女兒還不到2 歲，爺爺就教她看起了地圖。開始我有些不以為然，孩子那么小，話還沒說利索，哪能明白那些版塊和顏色的含義。可是沒過多久，爺爺就向我展示了成果：“中國在哪兒？”女兒的小胖手毫不猶豫地指向了亞洲版圖上那只“大公雞”。爺爺又問：“澳大利亞在哪兒？”女兒迅速去找大洋洲。這真讓我吃驚。現(xiàn)在女兒每個洲都熟悉了一個國家，并能迅速找到，比很多大孩子還強呢。

    心理學家解讀關鍵詞：主動

    孩子是一個積極、主動接受信息的主體，即使是小嬰兒也有很強的吸收新事物的能力。孩子從一生下來就對外界的很多事情充滿好奇，2歲左右的孩子又正是處于什么都想嘗試的年齡，如果孩子的生活環(huán)境相對豐富，孩子就會對很多東西都感興趣。這時如果父母對孩子的反饋是積極的，而且是有幫助的話，對孩子的興趣發(fā)展或各種學習都是有益的。所以，我們不要人為限制孩子的興趣范圍。

    另外，對于小年齡段的孩子來說，父母往往會出于安全或健康的考慮，給孩子設置過多規(guī)矩或規(guī)定，這也不能動，那也不能動，而且還覺得他太小，會替他做很多事。其實，只要我們多花費一些精力，就可以給孩子擴大很多活動范圍。他們能在這個合理的邊界里隨心探索，也能被激發(fā)出更多興趣。