劉宏，男，畢業(yè)于湖南醫(yī)科大學(xué)精神病與精神衛(wèi)生專業(yè)，大學(xué)本科文憑，副主任醫(yī)師，心理治療師。中華醫(yī)學(xué)會會員，醫(yī)師協(xié)會精神科醫(yī)師協(xié)會會員，大連市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)生咨詢委員會委員，大連醫(yī)科大學(xué)兼職副教授。曾師從精神病學(xué)家楊德森教授、臨床心理學(xué)家龔耀先教授，其后一直從事精神病與臨床心理學(xué)工作十五年之久。有了比較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握精神科常見病多發(fā)病的診治原則，能夠解決重危疑難病例診治問題。能夠自立組織并主持科內(nèi)疑難病例教學(xué)查房。在抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥及其他神經(jīng)癥的診斷和治療方面有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在心理治療方面不僅熟練掌握了各種流派的心理治療方法，而且正在探索對強(qiáng)迫癥等神經(jīng)癥病人采用“日記治療”等自己的治療模式，初步顯現(xiàn)出了較好。對兒童發(fā)展心理學(xué)也有獨(dú)到的見解。擅長精神分析治療、認(rèn)知行為治療，臨床心理測驗(yàn)。2001年在大連外國語學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修英語一年。2002年曾在北京大學(xué)主修臨床心理學(xué)半年，從師于北京大學(xué)臨床心理中心叢中教授，主要學(xué)習(xí)精神分析治療。曾參加2002年WHO北京酒藥依賴培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并于同年參加首屆精神科臨床教學(xué)骨干專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。先后多次參與大連市多起突發(fā)公共衛(wèi)生事件的心理危機(jī)干預(yù)，如：大連“五.七”空難、2003年“非典”等大型危機(jī)事件的心理干預(yù)，并于2002年初次向提出建立“突發(fā)公共事件干預(yù)機(jī)制”，得到有關(guān)醫(yī)生的認(rèn)可。 主要業(yè)績成果： 1993年初次從湖南醫(yī)科大學(xué)引進(jìn)“韋氏智力測驗(yàn)”與“韋氏兒童智力測驗(yàn)”兩個臨床心理學(xué)測驗(yàn)，并于同年在我院臨床中開始應(yīng)用，填補(bǔ)了我院、我市乃至全省在智力測驗(yàn)方面的空白。 2000年12月或大連市衛(wèi)生系統(tǒng)英語論文演講賽獎。先后2000年、2001年兩次申請并負(fù)責(zé)大連市兩項(xiàng)科研課題：“大連市青少年學(xué)生應(yīng)激前后心理健康狀況及人格特質(zhì)的研究”，“利培酮對早期精神分化癥病人事件相關(guān)電位和血清催乳素的影響”。 2002年－2003年與北京大學(xué)臨床心理中心叢中教授等合譯美國《臨床心理學(xué)》（第六版）,2005年已由輕工業(yè)出版社正式出版發(fā)行。該書涵蓋了許多目前精神科領(lǐng)域研究成果，具有很高的學(xué)術(shù)價值?，F(xiàn)藏于我院圖書館。 2004年從中南大學(xué)引進(jìn)“兒童行為評定量表”，為我院開展兒童心理衛(wèi)生工作提供了必要的準(zhǔn)備，再次填補(bǔ)了我市在心理測驗(yàn)方面的又一空白。 2005年“‘兒童行為評定量表’的應(yīng)用”被批準(zhǔn)為市級新技術(shù)。 1、《抑郁癥合并糖尿病病人的研究》發(fā)表于《臨床心身疾病雜志》2004年第六期、 2、《關(guān)于屈光不正病人心身狀況的研究》發(fā)表于《醫(yī)藥指南》2005年第二期 3、《準(zhǔn)分子激光原位角膜磨鑲術(shù)治療屈光不正對患者心理狀況的影響》發(fā)表于《醫(yī)藥指南》2005年第二期。 4、《匹克茲堡睡眠量表的臨床應(yīng)用》新技術(shù)正在審批中。