再次受到教授糾纏　　她守住了自己最后的防線
　　21日上午，小A去圖書館上網(wǎng)，想查一查到底有沒有“愛撫療法”。一查，搜出來的全是幾年前有人以“愛撫療法”為名猥褻女生的報道。
　　講到這里，小A哭了起來：“我發(fā)現(xiàn)自己受騙了，我不知道該怎么辦……”她突然想起有個叫林藝老師的人，專門在網(wǎng)上給青少年解答不便跟熟人當面談論的困惑，就搜到他的博客信箱，給他發(fā)了一封求助信。
　　林藝老師收到信后就立即回了信，但小A并沒有收到，“每天給林老師發(fā)信的人很多，我以為他不一定會那么快回復我的，所以就下機了?！本驮谶@天，林藝老師先后給小A發(fā)了四封信，都沒有收到回復，讓他對小A的情況非常擔心。
　　事實上，林藝的擔心并不是多余的：就在這一天下午，已經(jīng)意識到自己上當受騙了的小A再次受到該教授的糾纏。雖然她守住了自己最后的防線，但對于如何擺脫教授的糾纏，她完全想不出辦法，陷入了不安和惶恐之中。
　　22日，由于一直沒有收到小A的回信，林藝老師最終選擇了在網(wǎng)上發(fā)帖尋求網(wǎng)友的幫助，“不及時把這個事情揭露出來，后果很嚴重；揭露出來也是對社會做一個提醒，讓更多的女生知道防范?！绷炙嚴蠋熓潞笳f。
　　當晚，小A和林藝老師通了電話，林藝老師鼓勵她勇敢報案，因為只有報案才能徹底擺脫糾纏。
　　在林藝老師的鼓勵下，小A撥通了110。