癲癇又俗稱羊羔風(fēng)，是由于腦細(xì)胞過度放電所引起的反復(fù)發(fā)作的突然而短暫的腦功能失調(diào)，表現(xiàn)為運動、感覺、意識、植物神經(jīng)、精神等不同障礙，或可兼而有之。

　　（一）有發(fā)作預(yù)兆的病人

　　病人應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，同時告知家屬或周圍人，因為發(fā)作不可避免，有條件及時間可將病人扶至床上，來不及就順勢使其躺倒，防止意識突然喪失而跌傷，迅速移開周圍硬物、銳器，減少發(fā)作時對身體的傷害。作為家屬及身邊的人，應(yīng)密切觀察病人發(fā)病時間，每次發(fā)作持續(xù)時間（包括意識喪失時間、抽搐時間），要注意觀察先抽搐的部位，是局部還是全身，是否伴有意識喪失及兩目上視，二便失禁等，這些表現(xiàn)對醫(yī)生進(jìn)行定位診斷有一定的幫助。對于經(jīng)期發(fā)作的病人，發(fā)作時情緒激動，可能發(fā)生自傷、傷人、毀物、自殺、等過激行為，應(yīng)立即采取緊急控制措施，嚴(yán)格限制其行為，以免造成嚴(yán)重后果，可肌肉注射或靜脈注射，對興奮并有攻擊行為的患者，可采用抗癲癇藥與抗精神病聯(lián)合治療，如氯丙嗪和氟派丁醇等應(yīng)急措施。對于失神小發(fā)作的患兒，家長和教師不要以為孩子漫不經(jīng)心、不認(rèn)真而責(zé)備孩子，因為有時癲癇發(fā)作只表現(xiàn)為患兒突然停止原來的活動，雙目直視，呼之不應(yīng)，或手中所持之物墜地，這是病情發(fā)作，并不是孩子搗亂、頑皮。

　　（二）癲癇大發(fā)作的護(hù)理

　　出現(xiàn)先兆，首先要保護(hù)好舌頭，搶在發(fā)作之前，將纏有紗布的壓板放在病人上、下磨牙之間，以免咬傷舌頭，若發(fā)作之前未能放入，待病人強(qiáng)直期張口進(jìn)再放入，陣攣期不要強(qiáng)行放入，以免傷害病人。發(fā)作期使病人平臥，松開衣領(lǐng)，頭轉(zhuǎn)向一側(cè)，以利于呼吸道分泌物及嘔吐物排出，防止流入氣管引起嗆咳窒息。大發(fā)作時呼吸道分泌物較多，易造成呼吸道阻塞或吸入性肺炎，抽搐時口中不要塞任何東西，不要灌藥，防止窒息。有些人看到癲癇病人抽搐時常常采用掐人中的辦法，希望以此來終止病人的發(fā)作，病人抽搐是大腦過度放電，一旦發(fā)作，不能控制，只能等放電終止，抽搐才能停止，所以遇到病人抽搐發(fā)作，不要去掐病人的人中，這樣對病人毫無益處。有人在病人陣攣期強(qiáng)制性按壓病人四肢，試圖制止抽搐而減少病人的痛苦，但過分用力可造成骨折和肌肉拉傷，反而會增加病人的痛苦。

　　（三）癲癇持續(xù)狀態(tài)的護(hù)理

　　癲癇持續(xù)狀態(tài)是一種急危重癥，如不及時救治可出現(xiàn)腦水腫，腦疝，呼吸循環(huán)衰竭而死亡。家屬一旦發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)癲癇持續(xù)狀態(tài)，應(yīng)立即送往醫(yī)院，送醫(yī)院之前如家里備有針劑、針劑或灌腸劑，可給予一次藥物，然后送往醫(yī)院，送醫(yī)院后要向醫(yī)生詳細(xì)報告發(fā)病過程，給藥時間及劑量，以利于醫(yī)生掌握病情，合理救治。

　　提示：兒童護(hù)理方法

    首先家長應(yīng)接受孩子有癲癇這一事實，有足夠的心理準(zhǔn)備幫助孩子戰(zhàn)勝疾病，讓孩子了解自己所患疾病，明白自己的處境，知道如何保護(hù)自己，發(fā)作時如何求得別人的幫助，讓孩子明白自己的疾病病程很長，要堅持按時服藥，才能治好自己的病，幫助孩子樹立信心，告訴孩子，父母和醫(yī)生會幫助他（她）渡過難關(guān)。

    細(xì)心照料患兒的飲食起居，盡量避免一切誘發(fā)癲癇發(fā)作的因素，特別是減少各種感染引起的發(fā)熱。當(dāng)患兒體溫超過38℃時，常易引起熱性驚厥，誘使癲癇發(fā)作。而腸道感染、吐泄會使患兒體液大量丟失，水、電解質(zhì)平衡紊亂，誘發(fā)癲癇。當(dāng)患兒一旦出現(xiàn)高熱時，一定要積極就醫(yī)治療，采取降溫措施。

    不要過分溺愛患兒，否則會妨礙患兒人格、心理的健康發(fā)展。癲癇患兒如果智力無低下，應(yīng)與其他兒童一樣上學(xué)，但學(xué)習(xí)不要太累，注意保證充足的休息和睡眠，可以參加適當(dāng)?shù)捏w育活動（不能過于勞累），盡量不要游泳、爬山、蕩秋千等。

　　[[編輯推薦：癲癇急救法]]