有一部電影，相信很多80后的家長(zhǎng)一定看過(guò)，就是《三毛從軍記》。里面有一個(gè)非常有意思的橋段——健腦器。師長(zhǎng)因?yàn)閼?zhàn)事傷腦筋，讓三毛拿來(lái)健腦器，一陣噼里啪啦，眾人表情瞬間亮了。

現(xiàn)實(shí)版“健腦器”——tDCS設(shè)備

國(guó)內(nèi)多位專(zhuān)家，如清華大學(xué)王婕博士、北京師范大學(xué)郭恒博士、福州大學(xué)趙陵波教授、南京大學(xué)周仁來(lái)教授等的研究都指出，tDCS設(shè)備不僅有利于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)，還能改善睡眠、提升記憶力、調(diào)控情緒。

tDCS設(shè)備助力學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)

王婕博士（清華大學(xué)工程物理系）研究發(fā)現(xiàn)：采用2種不同干預(yù)方案，相比對(duì)照組，學(xué)生的計(jì)算速度分別提高了7.2%和14.4%，計(jì)算正確率分別提高了6.5%和9.8%，從而驗(yàn)證了tDCS技術(shù)對(duì)提高計(jì)算速度、同時(shí)提高準(zhǔn)確率，有積極作用。

王婕博士（左三）

浙江大學(xué)姚雨釗等人，通過(guò)類(lèi)似試驗(yàn)，驗(yàn)證了利用tDCS技術(shù)，通過(guò)正確的干預(yù)方案，可以提升學(xué)生的推理能力。

語(yǔ)文、英語(yǔ)

汪凱教授（安徽醫(yī)科大學(xué)原副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師）指出：tDCS技術(shù)主要通過(guò)改變大腦皮層興奮性、增強(qiáng)突觸重塑、增強(qiáng)大腦的功能連接來(lái)提升記憶力。

汪凱教授

研究發(fā)現(xiàn)：通過(guò)tDCS技術(shù)干預(yù)后，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、課堂知識(shí)的吸收效率、知識(shí)的檢索效率都有明顯提升，反應(yīng)在學(xué)習(xí)上，語(yǔ)文閱讀理解、作文邏輯，英語(yǔ)的詞匯量方面明顯提升。

tDCS技術(shù)幫助青少年控情緒

研究發(fā)現(xiàn)，利用tDCS技術(shù)，通過(guò)調(diào)節(jié)左右側(cè)背外側(cè)前額葉皮質(zhì)（DLPFC）活躍度，提升左側(cè)額葉活動(dòng)，降低右側(cè)額葉活躍度，能夠提升正向情緒的反應(yīng)，同時(shí)降低負(fù)向情緒的反應(yīng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)情緒的精準(zhǔn)調(diào)控。簡(jiǎn)單的說(shuō)：讓人主動(dòng)注意積極樂(lè)觀的情緒，忽略導(dǎo)致沮喪、郁悶的不好情緒。

tDCS技術(shù)改善睡眠、提升記憶力

來(lái)自呂貝克大學(xué)的三位專(zhuān)家，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：在慢波睡眠階段，使用tDCS技術(shù)干預(yù)，改善了新皮層的慢波結(jié)構(gòu)（slow oscillation），增強(qiáng)短期記憶→長(zhǎng)期記憶的轉(zhuǎn)化。

意見(jiàn)建議

近年來(lái)，國(guó)外如波音和通用公司共同持股的 HRL Laboratories、美國(guó)加州的Thync公司，都已研發(fā)出了相應(yīng)tDCS設(shè)備，投入市場(chǎng)；國(guó)內(nèi)如金博智慧研制的“云智能-tDCS-V5認(rèn)知增強(qiáng)訓(xùn)練儀”等，也已投入使用，相信未來(lái)將會(huì)有更多的產(chǎn)品投入市場(chǎng)，讓更多人受益。

參考文獻(xiàn)

《經(jīng)顱直流電刺激對(duì)情緒加工的調(diào)節(jié)作用研究》

《經(jīng)顱電刺激技術(shù)在睡眠調(diào)節(jié)中的作用和應(yīng)用展望》

《經(jīng)顱直流電刺激的定向優(yōu)化及機(jī)制研究》

《經(jīng)顱直流電刺激提高記憶功能》

《Boosting slow oscillations during sleep potentiates memory》