有些頑皮的兒童、特別是**子平時表現(xiàn)的活潑、好動，好奇心強，也會表現(xiàn)出做事情的不專心，但這些是多動癥的表現(xiàn)嗎？多動癥的癥狀有哪些特征呢？

　　多動癥兒童在癥狀上有輕有重，表現(xiàn)形式多種多樣，存在著個體差異，但都表現(xiàn)出許多共同的特點，總結(jié)起來主要表現(xiàn)在5個方面：

　　1、注意力不集中，即注意缺陷。多動癥兒童注意時間短暫，易受外界干擾，容易分心，不能專心聽講、愛搞小動作，作業(yè)不能及時完成、愛出錯。對于做游戲等感興趣的事情能保持短時間的注意力，但不能有始有終的完成。病情嚴重的兒童甚至對許多事物都不敢興趣。這種注意力不集中在注意時間越長、環(huán)境枯燥的時候越明顯。

　　2、動作過多，即多動。多動癥兒童與同齡正常孩子相比，活動過多，蹦來跳去，爬上爬下，惹是生非，損壞公物，上課愛搞小動作，啃鉛筆，咬橡皮，踢桌子，沒有安靜的時候。這種多動沒有目的性，不能進行自我控制，會隨著對環(huán)境的熟悉逐漸出現(xiàn)。多動癥狀在7-14歲期間最為嚴重，隨著青春期的來臨會逐漸減輕，甚至消失。

　　3、沖動任性。多動癥兒童由于自控力比較差，會有沖動、任性的表現(xiàn)，不能約束自己的行為，任意行事，想做什么就做什么，想要什么馬上就要得到滿足。脾氣急躁，不能耐心聽別人解釋，容易打架生事。對新的環(huán)境不能很快的適應(yīng)，遇事情不冷靜。癥狀嚴重的喜歡說謊，甚至偷竊。

　　4、學(xué)習(xí)困難。多動癥兒童在智力發(fā)育上是正常的，但仍存在學(xué)習(xí)困難。不能按時完成作業(yè)，上課不能專心聽講，隨著功課的增多，學(xué)習(xí)成績逐漸下降。學(xué)習(xí)困難，以及學(xué)習(xí)成績的下降，導(dǎo)致多動癥兒童厭學(xué)、逃學(xué)，甚至退學(xué)。

　　5、精細及協(xié)調(diào)動作困難。多動癥兒童很難完成精細及協(xié)調(diào)性的動作，如系鞋帶、扣紐扣等，在精細動作完成上有困難。不能協(xié)調(diào)完成體操動作。

　　每個多動癥的兒童不一定都有這5個方面的癥狀，有的僅表現(xiàn)在某一方面。多動癥發(fā)生的年齡很難確定，有的從嬰兒期就已經(jīng)開始了。如果寶寶有以上癥狀的傾向，家長應(yīng)該引起重視，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早就醫(yī)。