第一，教師。

　　中國幾千年文化傳統(tǒng)中，尊師重教一直是其精髓之一。百姓為何尊師？僅僅因為他們傳道授業(yè)解惑嗎？非也，中國傳統(tǒng)的師者不僅僅是一個技術(shù)傳播者，更重要的是一個人之操守道德品性的榜樣與捍衛(wèi)者。這才是他們在傳統(tǒng)社會中深受尊重的根本原因。正所謂“師德”“師品”“師之道”。傳統(tǒng)教師們恰是如此自尊自愛，方得百姓之尊敬愛戴。

　　再反觀現(xiàn)如今，在轟轟烈烈的教育產(chǎn)業(yè)化勝利推進之后，教師——這個在民眾心目中原本的定義開始發(fā)生扭曲。教師這一“人類靈魂工程師”的職業(yè)開始變成一個追逐金錢與商人無異的賺錢機器。學(xué)校成為工廠，教師成為小老板，而學(xué)生就成了“包身工”。這些年來，教師巧立名目從學(xué)生身上挖錢，虐待侮辱甚至摧殘學(xué)生等等師風(fēng)敗壞的事情屢見不鮮，有些甚至比一些社會渣滓所為有過而無不及！因貧窮上不起學(xué)的兒童在增加而不是減少，這個大家都明白。尤其在貧困農(nóng)村地區(qū)，要么為了生活放棄教育，要么為了教育放棄生命。含辛茹苦的農(nóng)民不得不以超負(fù)荷的打工甚至是賣血放棄治療疾病換來的錢供自己的孩子讀書，中國的農(nóng)民們可憐啊！而同時，那些靈魂工程師們卻在盤算如何更進一步地推進教育產(chǎn)業(yè)化，讓教育成為可以創(chuàng)造利潤的機構(gòu)，為社會創(chuàng)造價值?。?！多么好笑！多么荒謬！多么悲哀！！盡管現(xiàn)實如此，教師卻有他們的節(jié)日，有高出平民的社會地位福利保證。他們到底憑什么？？？

　　第二，醫(yī)生。

　　“救死扶傷”“再生父母”“醫(yī)德高尚”等等贊頌醫(yī)生的詞匯在中國的詞匯中比比皆是。這些詞不是中國醫(yī)生們自創(chuàng)的，是人民對他們德行品格的評價贊美，中國幾千年文化傳統(tǒng)積淀在大家頭腦中的醫(yī)生應(yīng)該是什么樣子大家都很清楚。而在當(dāng)今中國的醫(yī)業(yè)又是個什么樣子呢？如果華佗在世，看到百姓將醫(yī)院描繪成屠宰場，將醫(yī)生描繪成黑心腸，恐怕不僅僅是驚詫而已，羞辱自盡都有可能。

　　同學(xué)校一樣，醫(yī)院也變成一個盈利性機構(gòu)，所有醫(yī)生的行為準(zhǔn)則不再是救死扶傷而是獲得金錢利益，從而，大家看到的種種醫(yī)生們見死不救認(rèn)錢不認(rèn)人等等醫(yī)德敗壞醫(yī)風(fēng)蕩然無存的扭曲行為就不奇怪。奇怪的是：他們還掛著“白衣天使”的名號，到不同的醫(yī)院往往可以在大門或者是顯眼的地方看到“救死扶傷”等口號。SARS風(fēng)暴過后，白醫(yī)天使們又被立了一塊貞潔牌坊。被到處歌功頌德，不一而足。大家捫心自問：SARS為何僅僅在中國全國性地傳播，僅僅是幾個官員的隱瞞不報嗎？請大家明白一點：在官員前面，醫(yī)療機構(gòu)，醫(yī)生才是首當(dāng)其沖的面對者，有了疾病的傳播才會有官員的隱瞞不報，所以可以這樣說，由于中國整個醫(yī)療系統(tǒng)在sars開始之初的失靈與反應(yīng)遲鈍才是sars最終大面積傳播的首要原因。而恰恰是這些人，在一千多人命喪黃泉之后，卻成為被歌頌者，多么可笑！

　　第三，新聞業(yè)。

　　新聞職業(yè)者擔(dān)負(fù)著及時客觀的報道事件，不僅如此，更重要的是宏揚正義譴責(zé)丑惡，揭露黑暗，這才是新聞業(yè)存在的真正價值。而反觀中國現(xiàn)在的新聞業(yè)，整天大報他國腐敗災(zāi)難事故，而對中國的事情都變成了啞巴，好象這些新聞機構(gòu)都是為監(jiān)督別國政府服務(wù)的，好象在他們看來，中國老百姓都是暫居中國的外國僑民！這也罷了，中國特色么，他們或許也沒辦法。但在社會生活領(lǐng)域，他們又充當(dāng)了什么角色呢？主持人半死不活，如同機器，報道事件不瘟不火，如隔靴搔癢；節(jié)目你抄我我抄你，毫無創(chuàng)新。還有呢就是收人錢財為人說話，胡編亂造。等等等等。節(jié)目上大唱職業(yè)道德，而背地卻視道德如糞土?？傊耆珕适Я诵侣劰ぷ髡弑緛砻婺颗c職業(yè)操守。

　　第四，社會經(jīng)濟學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

　　之所以沒有囊括所有學(xué)術(shù)領(lǐng)域，是因為在自然科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)機構(gòu)，由于其特點，本色未變。而在社會與經(jīng)濟領(lǐng)域，學(xué)術(shù)腐敗道德淪喪現(xiàn)在可謂是暗流涌動已過，進入大搖大擺招搖過市的階段。學(xué)術(shù)抄襲偽造，這業(yè)內(nèi)的朋友我想已經(jīng)非常習(xí)慣咯！在社會科學(xué)領(lǐng)域，藝術(shù)家四處走穴，文學(xué)家大寫馬屁文章，學(xué)術(shù)機經(jīng)濟領(lǐng)域，經(jīng)濟學(xué)家們忙于領(lǐng)受不同商業(yè)機構(gòu)的各種頭銜，然后就是搖旗吶喊混淆黑白為其主人撈取利益，那位出身北大的著名經(jīng)濟學(xué)家就是此中杰出代表。