癲癇患兒年齡小，治療由家長(zhǎng)決定。 但癲癇病程長(zhǎng)，治療周期長(zhǎng)伴隨著患兒的生長(zhǎng)發(fā)育。 他們會(huì)遇到很多問(wèn)題，藥物調(diào)整、孩子配合治療、認(rèn)知問(wèn)題、學(xué)校問(wèn)題……

有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的癲癇病做得很好，但也有家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中成了“熊”家長(zhǎng)，影響了孩子的治療。 過(guò)度溺愛(ài)沒(méi)必要，要注意孩子的心理變化。 很多家長(zhǎng)在孩子生病后過(guò)于疼愛(ài)孩子，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，三觀的形成很重要，而癲癇會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理，所以家長(zhǎng)要多和孩子溝通，讓孩子有正確的態(tài)度去面對(duì)自己的疾病，從而 孩子保持主動(dòng)健康的心態(tài)。

癲癇病程較長(zhǎng)，需要長(zhǎng)期服藥。 有些孩子年紀(jì)小，不配合。 時(shí)間一長(zhǎng)，父母就讓治療停止了。 這是非常不希望的。 小兒癲癇如果不及早診斷和正確治療，將對(duì)孩子的身心造成很大的影響。 如果孩子出現(xiàn)癲癇持續(xù)狀態(tài)，也可能危及生命。

對(duì)于兒童癲癇的藥物治療，少有正規(guī)的治療方案是不夠的。 家長(zhǎng)也需要對(duì)孩子的用藥有所把握。 孩子的病情又復(fù)發(fā)了。 家長(zhǎng)切不可自行決定，認(rèn)為另一種藥物更適合孩子的病情而擅自更換藥物，因?yàn)榧议L(zhǎng)不了解藥物的特性，需要按照醫(yī)生的建議給孩子用藥。 孩子不應(yīng)該因?yàn)樗麄兊姆纯苟唤夤汀?

不能因孩子抗拒就不讓孩子上學(xué)，學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，老師和同學(xué)的行為和態(tài)度，有時(shí)會(huì)潛移默化地影響孩子的一生。 大多數(shù)癲癇患兒可以參加正常的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。 教育懂事的孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于克服恐懼，保持樂(lè)觀主動(dòng)的心態(tài)，主動(dòng)配合治療，充分發(fā)揮潛能和優(yōu)勢(shì)，讓生活更加美好。

癲癇不是不治之癥。 只要經(jīng)過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)的治療，患者是可以完全康復(fù)的。 患者及家屬一定要有信心，及時(shí)選擇正規(guī)的專(zhuān)業(yè)醫(yī)院，以免錯(cuò)過(guò)較佳治療時(shí)機(jī)。