福建泉州表皮移植,強(qiáng)調(diào)兒童白癜風(fēng)“心理干預(yù)”：長(zhǎng)期以來(lái)，兒童的心理健康一直沒(méi)有引起家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的關(guān)注。直到近年來(lái)，兒童抑郁癥病例的上升才引起了相關(guān)話題和廣泛關(guān)注。尤其患有白癜風(fēng)的兒童患有心理疾病高發(fā)!

如何確定兒童心理健康的標(biāo)準(zhǔn)呢?

認(rèn)知思維(包括感覺(jué)).知覺(jué).記憶.語(yǔ)言等。)正常發(fā)展，不落后于同齡兒童;情緒反應(yīng)符合孩子的脾氣，具體表現(xiàn)為快樂(lè)會(huì)笑，害怕或興奮事件會(huì)焦慮.恐懼.哭泣等;良好的個(gè)性特征，可以與同齡人自然相處，不要太驕傲，不要太自卑;日常行為正常，具體表現(xiàn)為活潑開(kāi)朗，主動(dòng)，懂得溝通。

兒童心理健康問(wèn)題的原因是什么呢?

有兩個(gè)主要原因，一是外部環(huán)境因素;一是外部健康因素：可細(xì)分為家庭氛圍.學(xué)校氛圍、家庭氛圍、愛(ài)與和諧、父母教育、作風(fēng)情、孩子性格.良好的心理培養(yǎng)具有重要意義;相反，父母離異和家庭不和往往會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏心理性格。學(xué)校以人為本的教育**、教師良好的教學(xué)態(tài)度、學(xué)生之間的友誼、友好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍將很好地影響兒童的心理發(fā)展。

如何進(jìn)行兒童心理干預(yù)?

1、讓孩子正確認(rèn)識(shí)疾病

要減少疾病給孩子帶來(lái)的焦慮，較好的辦法就是引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)白癜風(fēng)，讓孩子知道生病不是他們的錯(cuò).讓孩子知道白斑是可以消除的，讓孩子知道父母會(huì)一直陪著他們。

2、多培養(yǎng)孩子的愛(ài)好

培養(yǎng)孩子的愛(ài)好可以很好地轉(zhuǎn)移他們對(duì)疾病的注意力，比如積木.打籃球，踢足球，做手工等等。

3、鼓勵(lì)孩子與同齡人溝通

父母可以提前與其他孩子及其父母溝通，說(shuō)明白癜風(fēng)不傳染，不影響他人，然后鼓勵(lì)孩子多與同齡人溝通，減少孤獨(dú)感。

福建泉州表皮移植,強(qiáng)調(diào)兒童白癜風(fēng)“心理干預(yù)”，溫馨提示：專業(yè)的事情須由專業(yè)的人來(lái)做，所以當(dāng)上述方法不可行時(shí)，建議及時(shí)帶孩子去尋求兒童心理醫(yī)生的幫助。