據(jù)27日《瀟湘晨報(bào)》報(bào)道，湖南某高校一名38歲的2007屆歷史專業(yè)的研究生，日前在湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院求職時，竟當(dāng)場跪倒在院長的面前。同樣的情形還發(fā)生在湖南女子大學(xué)校長辦公室里。專家認(rèn)為，兩起碩士生下跪求職事件，折射出的是研究生“就業(yè)難”的尷尬情形。
　　
　　不可否認(rèn)，一部分大學(xué)生、研究生就業(yè)難是當(dāng)前我國高等教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一個不容忽視的問題。其中的原因既有高等教育內(nèi)容落后于時代需求、沒有實(shí)用性的問題，又有社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展不充分、人才供求體系不順暢的問題，這些問題都需要政府、高校和社會高度重視，采取切實(shí)措施加以解決。但與此同時，我們也應(yīng)該看到，不同專業(yè)、不同個體特征的大學(xué)生、研究生求職時，境遇是不一樣的。而具體到上面這位下跪研究生的遭遇，筆者認(rèn)為與其說是研究生含金量下降、就業(yè)難惹的禍，還不如說是他個人缺乏職業(yè)規(guī)劃、不會靈活變通以至有此一敗。
　　
　　其一，我國的“考研熱”熱了不只兩三年了，這位同學(xué)38歲才研究生畢業(yè)，畢業(yè)了又不愿回到原來的單位，想一切都從頭開始。如果不是特別優(yōu)秀，特別能干，怎么競爭得過那些年輕的碩士、博士？且不說他所學(xué)專業(yè)并不熱門，即使用人單位有這方面的需求，現(xiàn)在碩士這么多，年輕的優(yōu)秀人才這么多，用人單位有什么理由要一個38歲的碩士？顯然，這是因?yàn)槲覀冞@位碩士當(dāng)年頭腦發(fā)熱，輕率地踏進(jìn)了考研洪流，卻沒有對自己的人生和職業(yè)做過冷靜和長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
　　
　　其二，既然他原來也曾在中學(xué)教過書，為什么就不能再回中學(xué)去呢？眾所周知，現(xiàn)在研究生去，尤其是本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富研究生，在中學(xué)還是很受歡迎的。難道到中學(xué)就不能有一番作為嗎？難道從中學(xué)考了出來，就寧可下跪，也一定不能吃“回頭草”嗎？這顯然是這位碩士不愿靈活變通，“一根筋”的觀念出了問題。
　　
　　研究生教育不是職業(yè)教育，研究生的就業(yè)雖然在層次上相對于沒有上過大學(xué)的人，甚至比本科生都要高一些，但同時也意味著就業(yè)的適應(yīng)面要窄一些。當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境，早已走過了“是個研究生就要”的盲目階段，這是一種市場理性的正常回歸。認(rèn)為讀了研究生就一定能提高自己的就業(yè)能力的觀念本身就有問題，只考慮一個個體的研究生學(xué)歷共性而忽視他的個性特征，就輕易斷言研究生群體的生存狀態(tài)，將個體的遭遇通通歸咎于大而泛之的社會原因，而忽略了個體發(fā)展道路上的弊端，顯然是也是片面而不負(fù)責(zé)任的。