4月9日，鄭州大學(xué)河南醫(yī)學(xué)院在主校區(qū)中心體育館成功舉辦2022級醫(yī)學(xué)本科生心肺復(fù)蘇全員培訓(xùn)暨首屆心肺復(fù)蘇操作技能大賽。鄭州大學(xué)副校長、河南醫(yī)學(xué)院院長董子鋼出席開幕式并致辭。來自鄭州多所醫(yī)院的40名帶教老師對1139名學(xué)生進行了現(xiàn)場心肺復(fù)蘇操作培訓(xùn)。

近年來，加強學(xué)校急救教育是新時代應(yīng)急救護普及的重要內(nèi)容，《健康中國行動（2019-2030年）》《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》《教育部辦公廳中國紅十字會總會辦公室關(guān)于進一步推進學(xué)校應(yīng)急救護工作的通知》等文件，要求高度重視學(xué)校應(yīng)急救護培訓(xùn)工作，扎實推進學(xué)生應(yīng)急救護知識技能普及行動。

作為醫(yī)學(xué)模擬教育行業(yè)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)支撐與引領(lǐng)者，巨成醫(yī)學(xué)就已將“應(yīng)急救護進校園”真正落在實處。通過行動，更好的踐行巨成“精誠專注、科創(chuàng)發(fā)展、勇?lián)熑?、共享合作、貢獻社會價值”的價值觀！巨成此次在鄭州大學(xué)心肺復(fù)蘇操作技能大賽活動中展現(xiàn)了出色的風采，無論從模型的調(diào)試、功能講解，還是配合校方，精英團推都事無巨細，確保賽事能圓滿順利舉行。

心肺復(fù)蘇模擬人給急救課程帶來便利，方便學(xué)生的掌握

巨成的心肺復(fù)蘇智能仿真訓(xùn)練系統(tǒng)是遵循最新的心肺復(fù)蘇指南，自主研發(fā)的一款高端、實用的，專門用于心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的超新一**品。巨成的心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人包含著“學(xué)、訓(xùn)、考、評、管”五位一體的整體教學(xué)系統(tǒng)。

訓(xùn)練考核一體，實時了解訓(xùn)練情況

1、教學(xué)方面

教學(xué)資源，急救教學(xué)視頻、情景化教學(xué)案例、理論題庫、理論試卷、自主案例編輯。

2、訓(xùn)練方面

無人化引導(dǎo)+實時操作評測：全仿真智能模擬人具有智能感知系統(tǒng)，操作過程中可以自動檢測操作數(shù)據(jù)，并反饋至控制終端。

控制終端具有動作規(guī)范與操作標準的智能監(jiān)測：按壓深度、按壓頻率、胸廓回彈、通氣等，同時記錄相關(guān)操作數(shù)據(jù)，能夠無人化引導(dǎo)和評測操作質(zhì)量。

教師可以隨時了解學(xué)員的訓(xùn)練情況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時調(diào)整，強化訓(xùn)練成果。

3、考核方面

智能考試+遠程巡考、監(jiān)考：支持理論考核和操作技能考核，同時系統(tǒng)支持1v多考核模式：教師可在控制端設(shè)置考核案例，進行遠程考試監(jiān)考和考試評判；

學(xué)員考培成績，全程留痕，同時可遠程提供學(xué)員操作的反饋記錄及客觀評價結(jié)果；

減輕考官工作強度，緩解師資不足困難，為“考培分離”提供了更好的支持和服務(wù)。

4、評測方面--提供質(zhì)量評測功能，老師可有針對性進行指導(dǎo)

培訓(xùn)質(zhì)量評測系統(tǒng)：系統(tǒng)能夠自動判斷“胸外按壓（力度）深度、按壓位置、按壓頻率、按壓中斷、按壓回彈、按壓放松比”的正確與錯誤；可實時反饋和警示錯誤操作信息，引導(dǎo)高質(zhì)量胸外按壓操作訓(xùn)練；系統(tǒng)軟件可記錄統(tǒng)計客觀評判結(jié)果，可回放查看、存儲胸外按壓各循環(huán)的錯誤操作信息。

5、管理系統(tǒng)--為管理學(xué)生考培信息做出貢獻

巨成心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人擁有全面信息化管理系統(tǒng)：支持大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與信息化管理的系統(tǒng)化功能。系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析功能，支持日常訓(xùn)練、考核數(shù)據(jù)統(tǒng)計，以每日、每月為單位進行統(tǒng)計，操作人員具體操作成績可形成統(tǒng)計分析列表，同時根據(jù)需求支持定向查詢，方便用戶針對不同階段、不同班級學(xué)員進行針對性的了解，方便管理對下屬機構(gòu)考培信息的掌握；

另外，如果學(xué)校有需求，我們可以通過拓寬網(wǎng)絡(luò)的形式，支持學(xué)員操作視頻的上傳，方便管理者對成績進行管理。

心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人帶來全仿真教培，互動式體驗。

心肺復(fù)蘇模擬人模型，全仿真還原人體真實結(jié)構(gòu)、生命體征、意識狀態(tài)等，提供多種傷情模擬演練，能把50種傷情逼真展現(xiàn)出來。它可以智能模擬生命特征，比如：瞳孔放大，動脈停止跳動等。全仿真模擬人體結(jié)構(gòu)：包括對人體骨骼結(jié)構(gòu)進行了充分的還原、可觸及全身的骨性標志；皮膚也是，表現(xiàn)為與人體相似的觸感。根據(jù)需要可以設(shè)置不同情景，可形象演繹患者狀態(tài)：、呼吸狀態(tài)、被救活的標準，救活后的反饋等。使心肺復(fù)蘇技術(shù)變得更加真實生動具體，讓人可以記憶深刻，盡快掌握這項技能。

開展應(yīng)急救護進校園，?有利于促進學(xué)生對于急救知識掌握，正確使用急救模擬人，可以很大程度上緩解師資不足的問題，為考培分離提供了支持，還可以提高訓(xùn)練的針對性。意外可能會隨時發(fā)生，我們需要不斷提高應(yīng)急救護的意識才能更好地為生命保駕護航。