扶不扶都要看

　　一看：看孩子倒地時的姿勢與狀態(tài)，看臉色有否異常，手腳是否能動，身上有無外傷或起青包、出血、血腫等。

　　二問：詢問孩子什么地方疼，胸部、肚子、頭部有無不適的感覺。

　　三查：檢查全身各個關(guān)節(jié)是否有問題。先讓孩子做幾次蹲下、起立的動作，接著讓孩子伸展胳膊、活動手腕、左右轉(zhuǎn)頭，再讓孩子反復(fù)做幾次彎腰挺身動作，最后讓孩子張口，看牙齒有無松動或脫落、口腔有無破損。即使上述檢查完全沒有問題，還要繼續(xù)觀察1-2天。主要觀察孩子的大小便有無變化，如大便變黑、小便呈血色或黑色等。一旦發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)及時送醫(yī)院，千萬不可掉以輕心。

　　跌倒之后的功課

　　平時需要加強(qiáng)對孩子手腳活動能力的訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會“碰撞”、“跌倒”。都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)要摔倒時會不自覺地迅速保護(hù)人體最重要的部位，如閉上眼睛、用手抱住頭部等。孩子的手卻缺乏這樣的“本領(lǐng)”，原因之一是大人給孩子的手提供的訓(xùn)練機(jī)會太少了。如父母在孩子學(xué)步的過程中總是牽著孩子的手，孩子便沒有機(jī)會體會手臂在摔倒時的用場；再如怕孩子碰著而過多地限制他們的活動，不讓蕩秋千、玩攀登架等，也會使他們的胳膊得不到足夠的鍛煉，平衡能力得不到加強(qiáng)。因此，家長要鼓勵、引導(dǎo)孩子多活動，特別是多做鍛煉手腳的活動，以發(fā)揮兩手在活動和自我保護(hù)中的作用，獲得足夠的自我保護(hù)能力。