近日，在中央文明辦、教育部和中國心理學會聯(lián)合舉辦的“全國心理專家講壇”第六站的活動現(xiàn)場，學生們提出了自己在與父母溝通中的困惑。

　　他認為，“現(xiàn)代社會普遍遇到的問題就是孩子和家長的溝通問題，特別是中學生，有的時候家長問十句孩子也不答一句，雙方都覺得無話可說；另外父母跟孩子說話一說就頂，或者你說東他說西，溝通完全不在一個頻道上?！?/P>

　　原因之一就是少年期正處于“第二次反抗，第二次以自我為中心”的時期。他說，孩子在少年期會出現(xiàn)第二次反抗，不愿處處聽從父母的指示，而且比較相信自己推論出來的東西，堅持自己認為的就是對的，通常表現(xiàn)得比較執(zhí)拗。

　　第二個原因是時代變遷帶來了兩代人的差距?，F(xiàn)在很多家長不懂得網(wǎng)絡(luò)、短信、流行歌曲、歌星，孩子想從事的職業(yè)也是父母所不熟悉的，因此，與過去相比，父母在孩子當中也沒有那么權(quán)威了。

　　此外，家長對子女期望過高，總是不信任子女，對子女的過度照顧又使子女能力很差，使得他們很難站在別人的角度考慮問題；同時，家長對子女的過度教育，又常常導致他們的反抗。

　　但這還遠遠不是問題的全部。

　　劉華山說，“造成溝通困難的原因還有父母對孩子了解不夠，以及他們的溝通技巧不足?！爆F(xiàn)在父母對子女更多的方式是說教、羞辱、恐嚇、盤問，父母說話總是說“別人的孩子如何”，“我當學生的時候如何”，其實做家長的也不是事事能做到拔尖，可他們卻對孩子要求很高，這種心態(tài)往往容易滋生矛盾。

　　劉華山認為，與一般的人際溝通不同，親子之間的溝通除了滿足自己的需要，同時是一種服務、一種責任，父母的言語影響到孩子的自尊和自重，也可以決定孩子的命運。所以彼此應該相互接納，承認對方意見的合理性，并努力減少沖突，以解決問題為中心，而不是毫無目的的情緒發(fā)泄。>>[[編輯推薦：父母如何與孩子做有效溝通]]