趨利避害心理造成哄搶頻發(fā)
http://m.luxecare.cn2006-11-22 15:49:37 來源:全民健康網(wǎng)作者:
如今的人們哄搶雞蛋、哄搶鮮花、哄搶免費避孕套……在滿足了溫飽之后,人們?yōu)槭裁催€會哄搶?哄搶中,人們的心理發(fā)生了怎樣的變化?
當個人具有嚴重不安感和挫折感時,容易受到不良信息的暗示。
社會中的孤獨的個人為了求生存的必要,自然而然地會形成一種依賴群體的心理,在這種心理的影響下,就會產(chǎn)生一種被稱為“群集欲”愿望。因此,單個的個人不僅會以一種本能心態(tài)加入各種社會團體,而且很容易產(chǎn)生一種參加到聚集的群眾中的意愿,與聚集的人群共同行動。
從眾心理是人類的一個思維定式,是在群體壓力下在認知、判斷、信念與行為等方面資源與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。
從眾行為有時雖然不是按照個體本意做出的,但卻是個體的自愿行為。內(nèi)心具有安全感的個人一般不至于參加聚眾而共同實施行為,只有那些具有嚴重不安感和挫折感的個人,才有這樣的欲望,其目的就在于想在聚集的人群中尋求某種安全感和發(fā)泄心中的挫折感。
由于多數(shù)個人在聚眾之中產(chǎn)生交互作用的關系,聚眾后所體驗的不安感與挫折感比單獨的個人所體驗的要大得多,在這種情況下,當有人向這種具有嚴重不安感和挫折感的個人提出某種指示時,他們最容易接受,并且把這種指示變成自身的目標,表現(xiàn)出帶有色彩的情緒波動。
參與哄搶者往往把自己行為歸結到社會、他人原因上。
當哄搶者在分析參與哄搶的原因時,總是喜歡說“隨大流”和“法不責眾”。這個過程在心理學上叫做“歸因”,即歸結行為的原因,“我為什么要做這件事情”。歸因不僅是一個心理過程,也是人類一種普遍需要。因而每一個人都可以被看成業(yè)余心理學家,每個人都有一套從其本身經(jīng)驗歸納出來的行為原因與其行為之間的聯(lián)系的看法和觀念。
但是,哄搶事件不能簡單地歸咎于“隨大流”。特別在是哄搶事件中,人群并沒有隨見義勇為“大流”,而是隨了哄搶首要分子“大流”。專家指出,這反映出更深刻的社會心理學原因。
哄搶事件反映出人們對生活的滿意度與社會發(fā)展的現(xiàn)實并不一致,比如,哄搶油的人并不缺油,哄搶錢的并非一文不名。
人的滿意度又是怎么產(chǎn)生的呢?
整體說來,趨利避害是人類行為的基本原則,是人類普遍存在的心理。人們都本能地企圖在交換中獲取最大收益,減少代價,交換行為本身就變成了“得”與“失”的對照。如果收益與代價平衡,互動得以維持;相反,如二者不平衡則互動難以長期維持。
從經(jīng)濟學投入與產(chǎn)出關系的視角研究社會行為,人們之間的互動是包括物質(zhì)和非物質(zhì)的一種交換。也就是說,在日常生活中,人們并不是一直以物質(zhì)作為交換的,也會顧及到精神間的交換。
人們在衡量自身得與失之間的關系時,就形成了“滿意度”。滿意度的高低,跟現(xiàn)實中金錢名譽的得失并不一定是統(tǒng)一的,它更多的是一種自我體驗。同樣的處境,不同的人有不同的滿意度。錢多不一定自我滿意度高,窮人也有自己的幸福生活。
社會激烈變化和轉(zhuǎn)型期間的特殊情況,對人們心理造成了巨大壓力。當人們把所有問題的原因都歸咎于社會和他人時,“趨利”心理就會讓個體放大了不滿意自我體驗,感到自己獲取利益少了,滿意度開始下降。一旦有十萬灑落情境影響下,便會通過行為體現(xiàn)出自己不滿意度,產(chǎn)生了嫉妒與敵對失衡心理,參與到了哄搶大部隊中。
同時,個體在歸因過程中,對有自我卷入的事情的解釋,帶有明顯的自我價值保護傾向?!氨芎Α毙睦碜尯鍝寕€體認為自己只是在撿灑落的和食用油,對自己并不會有任何壞處。
因此,在明知一件事情是違法或犯罪的時候,一個人可能不會去做,但是如果一群人中有人已經(jīng)做了,并且在當時只能看到得益而沒有產(chǎn)生相應后果的時候,人們就會產(chǎn)生非理性思維,最終“撿拾個體”組成了“哄搶群體”,造成了社會的不和諧。
對大眾心理健康的輔導,不能再空洞地說“熱愛祖國熱愛人民愛護公物……”
記者采訪到國家心理咨詢師職業(yè)資格鑒定專家委員會專家、中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會副秘書長,他指出,和諧社會的內(nèi)涵是指人們要保持內(nèi)在的修養(yǎng),同時也指人們要保持對法律尊嚴的維護,即從內(nèi)心對法律的認定。
哄搶中,人群體現(xiàn)出來對物質(zhì)的過于追求的嫉妒、敵對心理,體現(xiàn)出個體缺乏自身修養(yǎng)培養(yǎng)的嚴重程度正在上升,這個狀況是非常令人擔憂的;哄搶后,人們對“法不責眾”的自我保護心理,如果處理不當,會給其他人產(chǎn)生不良的模仿、暗示和社會感染,具有消極的意義。
指出:“人們心理衛(wèi)生健康狀況是構建和諧社會的關鍵,哄搶事件引發(fā)的深思首先體現(xiàn)出對大眾心理衛(wèi)生健康輔導迫在眉睫。而如今對大眾心理衛(wèi)生健康的改善必須要做形式上的大改變,亟待從抽象化轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w化。
“社會應從小加強對個人的道德、人性、價值觀念、社會行為準則的培養(yǎng)和教育。從小的公共教育太過于抽象化。政府和有關單位應加強愛的具體心理健康輔導,比如愛同學、愛老師、愛動物、愛公共財物、不踐踏草坪、不拿別人的東西,拿具體的、物質(zhì)性的東西來做例子,比拿空泛的東西做心理健康輔導效果要好的多。
“除了發(fā)布各級的行為準則對個體進行心理健康輔導外,專家還提倡從小就要參加社會實踐,加強大眾的具體行為教育,通過行為教育,提高人們的心理健康素質(zhì)。比如設想家長或?qū)W校老師帶著孩子身臨其境,由他們自己說出哪些行為是違背社會準則、國家規(guī)定的,哪些行為是遵守了社會準則、國家規(guī)定的,通過參與社會實踐,誘導孩子們能夠養(yǎng)成遵守道德、遵守社會行為規(guī)范的習慣。
“在社會轉(zhuǎn)型時期,集合政府部門、學校、各機構團體在內(nèi)的各方力量,通過在具體事物、事件情境中的心理健康輔導,會有效提升人們的心理健康狀況?!?/P>
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有搶錢的,也有搶油的。8月8日,武漢市一輛滿載25噸食用油的油罐車突然側翻,10余噸油外泄,路邊居民見狀,拎著桶、盆等容器前來搶油。交警、城管隊員、消防隊員出面制止卻不起作用。其實根據(jù)專家介紹,這些油已經(jīng)被污染,不能食用了。
