教師，是一份神圣的職業(yè)，是一份光榮的事業(yè)，是社會(huì)文明的階梯，是人類靈魂的工程師。9月10日，被確立為教師節(jié)，可以在學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)養(yǎng)成一股尊師重教的風(fēng)氣，給師生之間良好的氛圍。自1985年起，個(gè)教師節(jié)在第六屆常委會(huì)第九次會(huì)議上正式成立，至今已步入第31個(gè)教師節(jié)。

“怎么過”遠(yuǎn)比“哪天過”更重要

作為教師節(jié)的主角，不少教師表示，“怎么過”遠(yuǎn)比“哪天過”更重要，的確如此。家住成都市武侯區(qū)的退休教師老鐘幾天前就提早過了一個(gè)與眾不同的節(jié)日。

鐘老師是成都市第七中學(xué)的一名退休教師，他把一輩子的青春都奉獻(xiàn)給了他的學(xué)生。他說：“既然我選擇這個(gè)職業(yè)，我就會(huì)投入全身心為此努力，將我的知識(shí)和熱情奉獻(xiàn)給我的事業(yè)，我的學(xué)生。”因此，三十多年的教學(xué)生涯讓他培養(yǎng)了一批批社會(huì)棟梁，但常年在講臺(tái)上的生活也讓他的牙齒比同齡人更快脫落。

老教師牙齒缺失 學(xué)生感恩驚喜送上種植牙

雖然鐘老師的老伴因病去世，獨(dú)也遠(yuǎn)嫁澳洲，但欣慰的是他的學(xué)生從未忘記過他，逢年過節(jié)都有學(xué)生來家里看望他，小張就是其中一員。小張是鐘老師的批學(xué)生，30年前他憑借優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)，他始終記得鐘老師在課堂上生活中給他的幫助。所謂吃水不忘打井人，每一年小張都會(huì)回來成都與鐘老師慶祝節(jié)日，就算有公務(wù)在身實(shí)在抽不開時(shí)間也會(huì)打電話祝福。

1個(gè)月前，小張電話問候鐘老師時(shí)，察覺到老師吐字不清，以為老師生病了，詢問之下才知道老師因牙齒缺失后戴假牙套非常不舒服。與鐘老師通話后，小張立即上網(wǎng)查找解決辦法，他了解到種植牙可以有效修復(fù)牙齒缺失，并且與天然牙齒有著同樣的咀嚼力度和外觀，于是他查找成都市內(nèi)能做種植牙的醫(yī)院，綜合對(duì)比之下，決定選擇武侯圣貝口腔門診部采用的圣貝即刻種植牙技術(shù)。

即刻種植 牙齒效果卓有成效

由于教師節(jié)當(dāng)天小張公司舉辦重要活動(dòng)無法請(qǐng)假，他就趁著慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年的休假趕回成都，帶著鐘老師來到武侯圣貝口腔門診部大樓。經(jīng)過圣貝的詳細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)，鐘老師的牙槽骨情況良好，可以立即做種植牙手術(shù)。一小時(shí)后鐘老師結(jié)束種植手術(shù)，照了照鏡子有效不敢相信自己缺失的牙齒還能重新“長(zhǎng)”出來，激動(dòng)的與主治握手并感謝的技術(shù)。

出手術(shù)室后，小張看見鐘老師慈祥笑容下整齊的牙齒感嘆道：“沒想到圣貝種植牙效果居然這么好，而且正值9月武侯圣貝口腔門診部四周年慶，種植牙高減免4800元/顆，給老師享受到優(yōu)惠后便宜不少，以后看牙就找圣貝了。”

成都武侯圣貝口腔門診部表示：武侯圣貝口腔門診部采用的圣貝即刻種植系統(tǒng)在充分研究人的飲食結(jié)構(gòu)特點(diǎn)后，依據(jù)亞洲人的骨密度，骨厚度，骨寬度，成骨量等要素，集眾多種植體之長(zhǎng)研發(fā)的一項(xiàng)種植牙技術(shù)。圣貝即刻種植系統(tǒng)從檢查，拔牙，植入人工牙根到修復(fù)，一次到位，種植過程中采用微創(chuàng)微痛技術(shù)，力求做到有效、準(zhǔn)確，微痛，讓顧客體驗(yàn)到一種舒服看牙治療模式。