貴陽(yáng)六一兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語(yǔ)言發(fā)育的?？漆t(yī)院，在治療兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口齒不清、大舌頭等方面技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)也是首都兒研所附屬兒童醫(yī)院，享有前沿的康復(fù)治療手段，讓貴陽(yáng)及周邊地區(qū)的孩子能開(kāi)口說(shuō)話、說(shuō)清楚話

語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由于各種原因，口頭表達(dá)或語(yǔ)言理解能力明顯落后于同年齡、同的正常兒童的發(fā)展水平。智力障礙、聽(tīng)力障礙、核心神經(jīng)系統(tǒng)疾病等因素是語(yǔ)言障礙的常見(jiàn)原因。如果發(fā)現(xiàn)孩子有語(yǔ)言障礙，要主動(dòng)尋找原因，這會(huì)影響孩子的日常生活和學(xué)習(xí)。語(yǔ)言障礙的干預(yù)措施:

(1)物與人的訓(xùn)練

視覺(jué)注視是兒童參照模仿能力的重要前提。在家庭訓(xùn)練中可以用孩子喜歡的玩具或食物來(lái)吸引孩子，并提醒孩子觀看，然后給孩子食物或玩具，從而訓(xùn)練孩子的注意力能力。

(2)聽(tīng)簡(jiǎn)單的指導(dǎo)進(jìn)行訓(xùn)練

在家庭生活中借助簡(jiǎn)單的動(dòng)作指令來(lái)提高孩子的聽(tīng)覺(jué)理解能力，讓孩子做一些簡(jiǎn)單的事情，比如扔垃圾、關(guān)門、拿衣服等，訓(xùn)練孩子聽(tīng)到命令就能做出及時(shí)反應(yīng)的能力。

(3)動(dòng)作模仿

引導(dǎo)孩子模仿自己的動(dòng)作，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)展孩子的模仿意識(shí)、視覺(jué)理解和視覺(jué)協(xié)調(diào)能力，為提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力提供了相應(yīng)的基礎(chǔ)。對(duì)于模仿能力較弱的孩子，父母應(yīng)該從簡(jiǎn)單的大動(dòng)作(洗臉、喝水、敲門)開(kāi)始，然后再進(jìn)行更復(fù)雜的動(dòng)作(翻頁(yè)、說(shuō)再見(jiàn)、噘嘴)。當(dāng)孩子不能及時(shí)完成模仿時(shí)，父母要及時(shí)給予幫助，表?yè)P(yáng)孩子做得好。

(4)培養(yǎng)溝通欲念

動(dòng)機(jī)是在需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，對(duì)內(nèi)容有了解、有興趣的人就會(huì)有一定的需求，從而觸發(fā)動(dòng)機(jī)。因此，主要的策略是培養(yǎng)孩子對(duì)人類活動(dòng)的興趣，使他們有動(dòng)力去滿足自己的需求。然而，能力較差的孩子有時(shí)只會(huì)被一塊薯片或一塊糖果所激勵(lì)，而能力較強(qiáng)的孩子可能會(huì)被一項(xiàng)活動(dòng)或一句贊美所激勵(lì)。父母需要仔細(xì)觀察孩子，記錄他們的愛(ài)好和興趣，這樣才能更好地培養(yǎng)他們與你交流的動(dòng)機(jī)。

(5)學(xué)習(xí)非語(yǔ)言溝通技巧

對(duì)于一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子，我們應(yīng)該教他正確的非語(yǔ)言表達(dá)和溝通技巧。

首先，教你的孩子用眼睛來(lái)表達(dá)他們的需求。許多父母傾向于在日常護(hù)理中照顧好自己的孩子。孩子們已經(jīng)知道自己的需求，而不需要表達(dá)出來(lái)。他們一時(shí)感到滿意。這時(shí)候，孩子就會(huì)失去很多向你要求表達(dá)的機(jī)會(huì)。在這里，我們建議家長(zhǎng)應(yīng)該觀察孩子的動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)孩子用眼睛來(lái)表達(dá)自己的需求。我們只能在孩子看到我們的時(shí)候把薯片給他，而不是在他哭著把薯片塞進(jìn)嘴里的時(shí)候。

當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)會(huì)用眼睛表達(dá)他的需求時(shí)，我們也會(huì)向他提出要求，教他用手指或輕拍來(lái)表達(dá)他的需求。教孩子一些手勢(shì)，例如“我要吃飯了”或“我要睡覺(jué)了”或“我要出去了”，并允許孩子使用這些特殊的手勢(shì)進(jìn)行非語(yǔ)言交流。

溫馨提示:以上就是兒童語(yǔ)言障礙的介紹。我希望我們做父母的能注意這一點(diǎn)。一旦我們的孩子也出現(xiàn)上述癥狀，家長(zhǎng)一定要帶孩子到合肥?？漆t(yī)院進(jìn)行干預(yù)治療。醫(yī)生會(huì)根據(jù)孩子的不同臨床表現(xiàn)，給予孩子針對(duì)性的干預(yù)治療。孩子越早被發(fā)現(xiàn)和治療，孩子就能越早康復(fù)。點(diǎn)擊頁(yè)面上的按鈕，專業(yè)醫(yī)生1對(duì)1為患者解答問(wèn)題，免費(fèi)講解病情，不花費(fèi)太多時(shí)間，提前在線預(yù)約無(wú)需排隊(duì)。