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合肥天使兒童醫(yī)院

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六安市兒童語言障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好合肥天使兒童醫(yī)院

六安市兒童語言障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好?合肥天使兒童醫(yī)院【醫(yī)生專治】。語言障礙是指由于各種原因,兒童的口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)展水平。智力低下、聽力障礙、言語器官疾病、核心神經(jīng)系統(tǒng)疾病、不好語言環(huán)境等因素是兒童語言障礙的常見原因。語言是思維的工具,反映思想,表達(dá)情感,記錄思維結(jié)果。如果兒童早期語言發(fā)展受阻,將在一定程度上阻礙兒童智力、社會(huì)和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。語言發(fā)展的重要性不容忽視。

語言障礙對(duì)兒童的危害有多大?

1.語言障礙的危害:閱讀能力差,學(xué)習(xí)困難

患有特發(fā)性語言障礙的兒童常常在放學(xué)后難以閱讀、理解和計(jì)算。他們花費(fèi)了一定的時(shí)間和精力,但很難達(dá)到同齡兒童的學(xué)習(xí)效果。語言障礙兒童閱讀能力差的發(fā)生率甚至比正常發(fā)育兒童高4-5倍,導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難和難以提高成績(jī)。

2.語言障礙的危害:與人溝通困難,易患孤獨(dú)癥

有語言障礙的兒童理解和表達(dá)語言的能力有限。無法記住普通單詞,詞匯量差,無法用完整的句子描述他需要什么。因此,這些句子非常原始,難以理解,使兒童難以與他流,也不愿意與他流。隨著時(shí)間的推移,兒童往往陷入孤獨(dú)癥狀態(tài),社會(huì)混亂,難以融入集體。

3.語言障礙的危害:引起并發(fā)癥并加重疾病

由于兒童在語言交流方面有困難,他們往往有消很心理,如焦慮、抑郁和自卑情結(jié),以及行為問題,如退縮、不服從和自閉癥。同時(shí),兒童語言發(fā)育遲緩?fù)橛星榫w系統(tǒng)等系統(tǒng)性障礙,容易引起其他疾病并進(jìn)一步加重該疾病。

4.語言障礙的危害:進(jìn)入社會(huì)有很多困難

語言障礙兒童學(xué)習(xí)語言非常緩慢,通常比正常兒童慢2-3倍,語言水平明顯落后。例如,當(dāng)你超過一歲時(shí),你不能與父母溝通,當(dāng)你四歲時(shí),也不能說完整的句子。直到成年,由于長(zhǎng)期的語言理解和表達(dá)障礙,這些兒童經(jīng)常出現(xiàn)口吃、發(fā)音不清、溝通困難等問題,嚴(yán)重影響了社會(huì)新人的工作優(yōu)勢(shì)和人際關(guān)系,進(jìn)一步控制了他們的個(gè)人發(fā)展,使他們難以進(jìn)入社會(huì)。

5.語言障礙的危害:延遲治療會(huì)影響兒童的生活

2-7歲是學(xué)習(xí)語言的好時(shí)機(jī)。在此期間,及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童的語言問題,對(duì)促進(jìn)兒童正常的語言發(fā)展,形成良好的語言習(xí)慣具有重要意義。語言能力差兒童的外顯智力水平遠(yuǎn)低于同齡兒童。一旦治療延遲,將對(duì)孩子未來的人際溝通、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重大影響。

語言障礙的康復(fù)過程不是一朝一夕的,也沒有捷徑可走。在這段時(shí)間里,父母應(yīng)該有足夠的耐心和信心,鼓勵(lì)自己和孩子。

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