合肥孩子語言障礙怎么辦？天使兒童醫(yī)院十大語言發(fā)育排名醫(yī)院。口吃是指孩子說話結(jié)巴、不流利。當(dāng)孩子出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象時，父母不必太過于緊張。2到5歲是學(xué)習(xí)說話的階段。此時的口吃大多是暫時的。父母不應(yīng)該太注意這個問題，也不應(yīng)該輕易地給孩子貼上口吃的標(biāo)簽。否則，可能會對孩子造成巨大的心理傷害，使他們成為真確的口吃患者。讓我們來看看當(dāng)孩子口吃時父母應(yīng)該注意什么。

1.注意教育方法：幼兒期是語言發(fā)展的重要階段。擁有良好的家庭環(huán)境非常重要。家長應(yīng)注意平時教育孩子的方式和態(tài)度。如果你發(fā)現(xiàn)一個孩子口吃，你不能不耐煩，也不能簡單粗暴地對待他。你應(yīng)該有耐心，多鼓勵他。只有這樣才能減輕他的心理負(fù)擔(dān)。

2.語速放慢：如果你說得太快，口吃會更嚴(yán)重。因此，不要敦促您的孩子在平時說話。父母在聽孩子說話時要有耐心，不要中途打斷他們，讓他們慢慢表達(dá)自己的想法。家長與孩子談話時也應(yīng)放慢速度，與孩子交談時要有一個輕松愉快的環(huán)境。

3.保護(hù)自尊：對于口吃的孩子，父母不應(yīng)該笑、責(zé)罵或模仿。當(dāng)其他人在場時，他們不應(yīng)該談?wù)搩和?。他們不?yīng)該故意提醒孩子口吃。他們應(yīng)該保護(hù)自己的自尊，否則會增加心理壓力。

4.增強(qiáng)自信：父母應(yīng)幫助孩子克服口吃引起的焦慮和緊張，幫助他們建立信心，并經(jīng)常鼓勵他們。當(dāng)孩子感到緊張時，有必要幫助他適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力，讓心情放松，這對糾正飲食非常有幫助。

5.讓孩子多唱多讀：有些孩子說話時口吃，但他們唱或讀得很流暢。通常情況下，孩子可以多唱歌、多讀書，家長也可以經(jīng)常和孩子一起背誦課文、唱兒歌。

大多數(shù)兒童口吃是在兒童早期形成的，但口吃在兒童早期很容易糾正。因此，當(dāng)孩子學(xué)會說話時，家長不應(yīng)要求太多，也不應(yīng)做出太多的糾正，也不應(yīng)該因?yàn)楹⒆硬涣骼?jīng)常威脅和責(zé)罵孩子，否則可能會加重口吃。如果家長覺得無法幫助孩子糾正口吃，他們可以讓孩子接受正式的糾正培訓(xùn)。

溫馨提示：以上是針對小兒口吃的相關(guān)介紹，希望我們家長能夠引起重視。一旦我們孩子也出現(xiàn)上述癥狀的話，家長一定要及時帶孩子到合肥專科醫(yī)院進(jìn)行干預(yù)治療。醫(yī)生會根據(jù)孩子不同的臨床表現(xiàn)，給予孩子針對性的干預(yù)治療。只有越早發(fā)現(xiàn)并接受治療，才能讓孩子早日恢復(fù)健康。