合肥看兒童專注力的兒童醫(yī)院十大排名-【張清】合肥天使兒童醫(yī)院發(fā)育行為科?注意力弊端多動障礙(ADHD)往往發(fā)生在兒童早期。其主要特點是活動水平高、注意力不集中、認知障礙和學習困難，但智力一般正常。到目前為止，注意力弊端多動障礙的病因尚不清楚。它被認為是遺傳、發(fā)育遲緩、心理因素和腦損傷等多種因素相互作用的結果。如何識別多動癥。

兒童多動癥有哪些特點?

1. 注意力弊端

注意力持續(xù)時間短是多動癥的核心癥狀之一。注意力容易受環(huán)境影響，集中時間相對較短。因此，在玩玩具或上課時，人們注意力不集中，容易被環(huán)境分心。他們總是從一個活動轉到另一個活動，對之前的活動失去了一些興趣。此外，你不能專心做作業(yè)，邊做作業(yè)邊玩，不斷更改作業(yè)內容。你總是因為很多原因中斷學習，比如上廁所或餓了;當我做作業(yè)的時候，我很粗心，亂涂亂畫，有些東西我沒有完成。因為我的拖延癥，我延長了我的家庭作業(yè)時間。

2. 很多小活動

他們從小就很活躍。在安靜的環(huán)境中，活動的數量和內容都會增加。小學畢業(yè)后，由于各種控制，過度活動變得更加明顯。在教室里，有很多躁動不安的動作，讓你坐不住。坐在凳子上，你總是扭著身子四處張望。你不是閑著的。你話太多了。你經常挑釁他人，故意大聲說話或做吸引注意力的動作，經常與周圍的同學爭吵或打架。此外，老師和學生經常厭倦了打斷和干涉;他完全不遵守課堂紀律和秩序，總是挑戰(zhàn)危險的游戲，喜歡惡作劇。

3.沖動的

患有多動癥的兒童缺乏自控力，對令人不快的興奮的反應超出想象，說話或行動不假思索，容易引發(fā)和忽視后果，甚至砸碎東西。其主要表現為幼稚任性、缺乏克制和沖動。它經常因為外界的興奮而變得非常興奮，并有強烈的挫敗感。因為莽撞，做事前缺乏仔細考慮，做事時從不考慮后果，造成對他人的傷害或對他人的損害。

4. 學習困難

一般來說，ADHD兒童智力水平正常，但注意弊端和過度活動，給學習帶來困難，影響課堂學習效果，降低作業(yè)速度和質量，導致學習成績下降。但也有一些ADHD患兒存在認知弊端，如視覺和空間定位障礙，無法分析圖形組合，無法區(qū)分左右。此外，一些孩子在拼寫、寫作和算術方面存在困難，在回答問題時不會仔細思考。

合肥天使兒童醫(yī)院嚴格規(guī)范治療流程，在保證治果的同時節(jié)約醫(yī)療費用。醫(yī)院實行“專病專治”的模式。在診斷疾病時，必要的檢查一項也不能少，不必要的檢查一項也不能多，在必要檢查項目中，能用低費用設備檢查的避免隨意提高檢查檔次，在規(guī)范檢查的基礎上針對每位患兒的不同情況制定個性化的診療方案，為家長節(jié)約每一分錢，不讓家長因為費用問題而放棄了治療和康復的機會。