阜陽有效果的多動癥兒童康復(fù)中心名單盤點(diǎn)一覽_【天使兒童醫(yī)院】好口碑信賴！雖然新生兒活躍是兒童的天性，但多動癥是一種常見的、不健康的兒童行為障礙，由無法控制引起。據(jù)估計(jì)，大約3%到5%的學(xué)齡兒童患有多動癥，這意味著大約每20個(gè)孩子中就有一個(gè)會受到多動癥的影響。對于患有多動癥的兒童來說，如果不及時(shí)治療，它會嚴(yán)重影響他們的認(rèn)知、學(xué)習(xí)和社交能力。那么多動癥可以預(yù)防嗎?

什么是多動癥?多動癥對孩子的影響是什么?

注意弊端多動障礙(ADHD)是學(xué)齡兒童常見的一種行為障礙，俗稱ADHD。這是一種兒童障礙，其特征是多動、沖動和/或注意力弊端。說白了，就是注意力不集中、過度興奮和沖動。癥狀和功能損害可能持續(xù)到青春期甚至成年期。

家長要要注意這兩個(gè)誤區(qū)!

說到多動癥，人們通常認(rèn)為那些活潑好動、坐不住的孩子很可能患有多動癥。但這是一個(gè)神話。與普遍的看法相反，好動是健康兒童的特征。每個(gè)孩子都是天生好奇的嬰兒，宇宙對他們來說太大太新，有太多東西需要探索。但是，如果確實(shí)覺得孩子特別好動，可以觀察孩子的行為，并咨詢專業(yè)醫(yī)生的意見，做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。

關(guān)于多動癥較.大的誤解之一就是安靜的孩子不可能患有多動癥。注意力弊端多動癥有不同的類型:如果一個(gè)孩子有注意力弊端，他或她通常看起來不活躍，但仍然可能患有注意力弊端多動癥。

如何判斷ADHD是否存在?

既然活躍并不是多動癥的標(biāo)準(zhǔn)，那么作為父母的我們應(yīng)該怎么做呢?醫(yī)生說孩子是“真多動”還是“假多動”，通過這五個(gè)問題就可以初步預(yù)測。

1. 孩子“調(diào)皮”是不是分場合和時(shí)間?

患有多動癥的孩子在任何場合或時(shí)間都是“膚淺的”。例如，當(dāng)大家都在安靜的課堂上時(shí)，他會突然莫名其妙地發(fā)出奇怪的聲音。但只是一個(gè)好動的寶寶，在嚴(yán)肅的環(huán)境下，大多數(shù)時(shí)候是可以自我控制的。

2. 孩子們能有目的地做事嗎?

患有多動癥的兒童注意力持續(xù)時(shí)間很短，很容易被外部影響分散注意力，做事情沒有目的，沒有“完成”的概念，經(jīng)常以虎頭蛇尾的方式結(jié)束。而普通的孩子，無論多么好動，基本都能有足夠的意志力去完成自己感興趣的事情。(但是孩子的注意力隨著年齡的增長而增長，他們不能長時(shí)間專注于一件事。30分鐘左右的注意力對一個(gè)2歲或3歲的孩子來說是相當(dāng)多的。

3.這個(gè)孩子有什么特別喜歡的嗎?

愛好是當(dāng)你對某件事感興趣時(shí)，你的大腦會變得興奮并保持新鮮感。然而，患有多動癥的孩子通常沒有真確的興趣，過一段時(shí)間就會分心。

4. 孩子多動和沖動有什么原因嗎?

正常的孩子，可能會因?yàn)榄h(huán)境或者情緒的原因，也會變得“調(diào)皮”不受控制，比如在游樂場發(fā)瘋，或者跟孩子在一起，可能會有點(diǎn)憋不住，這是因?yàn)楹⒆拥那邦~葉皮層還沒有完全發(fā)育好，情緒和行為還不能像大人那樣好控制(其實(shí)很多時(shí)候我們大人也不好控制)，只要走出情境和情緒慢慢冷靜下來。但是患有多動癥的孩子沒有自控能力。大多數(shù)多動癥和沖動在任何環(huán)境下都是無意識的、毫無根據(jù)的、不受控制的。

5. 孩子們能和他們的朋友相處得很好嗎?

患有多動癥的兒童在社會關(guān)系方面受到影響，經(jīng)常無法與孩子相處融洽，也無法很好地融入群體。雖然健康的孩子可能無法與周圍的朋友相處，但如果父母能正確引導(dǎo)，他們通?？梢灾饾u與孩子相處。但如果孩子一直無法適應(yīng)，即使孩子被排除了多動癥，父母也需要注意。

診斷還需要經(jīng)過醫(yī)生的一系列問卷評估、家長和老師的反饋，以及排除其他腦部疾病的嚴(yán)格綜合評估。