走出高考考場的高三學(xué)生可以輕松了，而高二學(xué)生卻還面臨著報文科還是理科的難題，昨天上午，好多學(xué)校要召開家長會，把孩子將來的發(fā)展方向確定下來，與在此問題上不知所措的家長相比，景山學(xué)校高二學(xué)生小峰的媽媽王女士胸有成竹地說：“孩子想學(xué)文，我卻覺得理科前途大，為此特地給孩子做了潛能優(yōu)勢分析，專家評價他更適合學(xué)文，這下我心里有底了?！?/P>

　　  近一段時間來，北京教科院潛能研究中心的工作人員一直很忙，前幾天，高三學(xué)生為填報志愿科學(xué)選擇專業(yè)排起了長隊(duì)，這兩天，高二學(xué)生為決定學(xué)文學(xué)理踏破門檻。中心主任張貴良告訴記者：“以前我們免費(fèi)為學(xué)生測量都無人搭理，現(xiàn)在是別人主動來請我們?！睋?jù)了解，成立于去年4月的潛能研究中心一開始遇到了無人喝彩的局面，他們主動為24中、19中等多所中學(xué)服務(wù)，老師同學(xué)都抱著將信將疑的態(tài)度，也難怪，通過做若干問答題就能測出自己的優(yōu)勢專業(yè)和發(fā)展?jié)撃埽@玩藝兒有那么靈嗎？“我們運(yùn)用心理測量學(xué)的理論和方法通過對個體興趣、動機(jī)、能力、氣質(zhì)的科學(xué)測試，幫助個體找到能發(fā)揮自己最大潛能的發(fā)展方向。”據(jù)張貴良主任介紹，心理測量學(xué)的方法已成為國外政府決策、企業(yè)生產(chǎn)、市場定位的重要依據(jù)。
　　
　　  幾天前，景山學(xué)校的幾位高二學(xué)生為決定學(xué)文學(xué)理自發(fā)地來潛能中心做測量，拿著長達(dá)30頁的分析報告回去后引起轟動，于是幾十名學(xué)生主動給張主任打電話，希望派人到學(xué)校為其服務(wù)。前天下午，記者得到消息趕過去時，學(xué)生已開始安靜地答題，一位同學(xué)這樣講，以前學(xué)文學(xué)理大都憑自己的興趣，現(xiàn)在才知道興趣并不是選擇未來發(fā)展方向的惟一依據(jù)，還需看能力品質(zhì)等其他因素。在位于北京教科院內(nèi)的潛能中心，記者看到前來做測試的人絡(luò)繹不絕，既有考學(xué)的學(xué)生，也有工作了的，許多人表示，測試的結(jié)果將作為重要參考依據(jù)，當(dāng)然，也還要考慮其他主客觀因素?？磥?，在競爭日益激烈的今天，能夠主動規(guī)劃自己未來的人越來越多。