幾天前，沈陽市蘇家屯某小學(xué)5名小學(xué)生到家附近的小河玩耍，其中2名不慎掉入河道中央挖沙留下的9米的水坑中，撲騰了一陣就消失在深水中，岸上的人發(fā)現(xiàn)后呼喊求救，聞訊趕來的人展開救援。直到晚上11時，兩個孩子才被打撈上岸，但她們早已停止了呼吸。

　　一天早上，父親去陽臺晾曬衣服，回來經(jīng)過兒子小宏房間時，看見他俯臥在書桌下面。開始父親以為他淘氣，喊他沒反應(yīng)。走近發(fā)現(xiàn)，小宏已不省人事，臉?biāo)て屏耍谒髁艘坏厥种钙つw被燒焦了一小塊，父親急忙將孩子送醫(yī)院，可還是沒能阻止悲劇的發(fā)生。事后，家人分析可能是小宏玩電源線導(dǎo)致觸電、引發(fā)悲劇。暑假期已經(jīng)來臨，父母雙職工上班，孩子自己在家熱飯、用水、用電、用煤氣；或幾個孩子結(jié)伴去旅游；放假最不讓家長放心的就是安全問題。所以，在假期里家長要給孩子補上"安全課"。

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查，在90年代以前，兒童青少年死亡的首要原因是疾病，而在90年代，意外死亡已占第一位，意外傷害已成為兒童的第一殺手。因此，孩子必須要學(xué)習(xí)一些安全防洪和自救的技能和知識。

　　第一是要讓孩子掌握煤氣外泄、木刺扎入肉中怎么辦的等家庭生活安全自救技能；旅游崴腳、游泳抽筋，一旦被狗咬的戶外活動安全知識；不慎落水，怎樣求生；旅店著火，如何逃生的交通旅游安全技能；樓內(nèi)著火、洪水進家園的水災(zāi)火患防范及如何防范的社會生活求安全等六大方面的自我保護能力。

　　第二是當(dāng)孩子一個人去同學(xué)家或出去玩，應(yīng)避免走黑暗和人跡衡少的地方或沒有使用過的建筑物的附近。

　　第三是當(dāng)孩子一個人在家時，家長要教孩子一些必要的安全防范措施。不要說電線等比如陌生人來訪時，不開門；即使認識的人來訪也不開門，以免上當(dāng)。

　　第四是家長要告訴孩子遇到危險時，怎樣撥打呼救電話，并把110、119等電話寫在電話機附近。

　　第五是家長應(yīng)當(dāng)讓孩子懂得與陌生人打交道時，他有權(quán)利說"不"。當(dāng)遭到陌生人的糾纏時，要告訴孩子大聲喊叫："我不認識你"，以引起周圍人的注意而脫離危險的境地。