記者日前從南京市小學(xué)生心理分析與采集中心獲悉，根據(jù)11月份對(duì)三至六年級(jí)小學(xué)生的心理調(diào)查表明，近段時(shí)間小學(xué)生的情緒狀況幾乎全部與學(xué)習(xí)相關(guān)，在列舉最煩惱的事中，考試成績不理想等學(xué)習(xí)方面的煩惱竟占到92．3％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他選項(xiàng)。

　　根據(jù)小學(xué)生填的信息卡，這段時(shí)間最高興的事中，學(xué)習(xí)方面也占到了22．4％，僅次于同伴交往，如考試取得了好成績、寫的作文發(fā)表了等。最煩惱的事則絕大多數(shù)都是擔(dān)心考不好、學(xué)習(xí)成績退步了、作業(yè)得不到高分等。在最想做的事情中小學(xué)生也首先選擇學(xué)習(xí)，占 57．9％，如想讓媽媽給自己請(qǐng)家教、盡快提高成績等。而在列舉自己最需要心理輔導(dǎo)教師幫助的事例中，學(xué)習(xí)問題竟也占到61．2％，如有的孩子希望老師能指導(dǎo)他寫作文，有的孩子則希望老師幫他克服考試緊張的毛病。負(fù)責(zé)此次調(diào)查的潘老師告訴記者，學(xué)生的這些情緒與近期學(xué)校進(jìn)行的考試有關(guān)，現(xiàn)在雖然在小學(xué)里不允許大張旗鼓地進(jìn)行期中考試，但大多數(shù)學(xué)校為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，還是會(huì)進(jìn)行一些相關(guān)測(cè)試，而家長和老師對(duì)測(cè)試成績的過分關(guān)注的確嚇怕了小學(xué)生。