青少年“性教育”現(xiàn)狀堪憂
http://m.luxecare.cn2006-11-29 16:47:19 來源:全民健康網(wǎng)作者:
編者按:少女媽出現(xiàn),不外乎兩方面因素:一是受到社會(huì)暴力的不法侵害;二是與“朋友”發(fā)生性關(guān)系。前者是她們無法左右的,后者則需要自己把握。之所以需要引起社會(huì)關(guān)注,是因?yàn)楝F(xiàn)在的青少年大多性早熟,但他們的性心理還處在相當(dāng)幼稚的階段,而受到的性教育又存在滯后的現(xiàn)象,這很可能會(huì)毀掉他們一生的健康發(fā)展,甚至走上違反法律和社會(huì)道德準(zhǔn)則的道路。
近年來,未婚先孕的事情頻頻發(fā)生。是什么造成了這種現(xiàn)象?發(fā)生了這樣的事,學(xué)校和家長該如何面對(duì)?他們?cè)陬愃剖录袘?yīng)該負(fù)怎樣的責(zé)任?又該從中吸取什么樣的教訓(xùn)?這一系列問題,不能不讓我們?yōu)橹畵?dān)憂,看來,在青少年中普及性教育已經(jīng)刻不容緩。
記得有人說過這樣一句話:青春除了犯罪沒有不可原諒的。揭短不是為了譏笑嘲諷,年輕人需要的是幫助,需要的是社會(huì)的理性引導(dǎo)。我們建議學(xué)校和家長應(yīng)該對(duì)孩子從性生理、性心理和性道德三方面巧妙地進(jìn)行教育,打好青春期性失誤“預(yù)防針”,包括開設(shè)性教育課程、青春期課程,讓學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí),而不再是談“性”色變。
鏡頭一:
14歲女孩遭侵犯產(chǎn)下男嬰
據(jù)上海《新聞晨報(bào)》2004年3月15日?qǐng)?bào)道,近日,松江區(qū)某鎮(zhèn)出現(xiàn)一起典型的少女媽媽事件。一名年僅14歲的初一女生茵茵(化名)在遭到犯后,一個(gè)星期前在醫(yī)院里生下一個(gè)男嬰。
茵茵的母親周女士告訴記者,事情發(fā)生在去年夏天的一個(gè)晚上,一男子酒后亂性,了茵茵,由于缺乏這方面的知識(shí),無知加上恐懼,使茵茵在母親面前再三緘口,沒敢將那天晚上發(fā)生的事情告訴媽媽,之后她仍照常參加學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),而因?yàn)橐鹨鸨緛眢w形較胖,8個(gè)多月來,包括家人在內(nèi)竟沒人發(fā)現(xiàn)她已懷孕。直到今年的3月7日,茵茵突然肚痛不止?!澳闩畠菏菓言幸??!敝芘柯牭结t(yī)生的診斷結(jié)果時(shí),簡直不敢相信自己的耳朵?!捌鋵?shí)茵茵早點(diǎn)和我說,事情就不會(huì)變成這個(gè)樣子了?!敝芘繉?duì)事情的結(jié)果感到非常震驚。據(jù)悉,警方已介入該事件,對(duì)侵犯茵茵的男子進(jìn)行調(diào)查。
鏡頭二:
一中專生校內(nèi)生子被開除
據(jù)云南《都市時(shí)報(bào)》2003年1月16日?qǐng)?bào)道,“哇、哇、哇……”,1月5日,星期天。就在昆明普降大雪的這天晚上,寒冷讓人們?cè)缭缇豌@進(jìn)了被子里尋求溫暖,可在云南某中專學(xué)校的女生樓里,晚上12點(diǎn)左右,突然傳出嬰兒陣陣的啼哭聲。嬰兒的哭聲引來了女生樓的值班人員,她尋聲找去,在女生樓的一衛(wèi)生間里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛剛出生的男嬰兒,他還未被清洗,渾身是血躺在冰冷的廁所里,凍得直哭。
學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)趕到學(xué)校后,順著衛(wèi)生間一路留下的血跡,來到了一間女生宿舍,并在床上找到了這名女生,她叫劉梅(化名),今年才16歲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解到,小嬰兒的父親是與劉梅同班的李華(化名),李華今年也才17歲,家境貧困,但李華是以第一名的成績進(jìn)入這個(gè)專業(yè)的。當(dāng)天上午,學(xué)校開會(huì)研究了對(duì)此事的處理,因此事在學(xué)校影響非常惡劣,校領(lǐng)導(dǎo)一致同意按學(xué)校的規(guī)定將劉梅和李華開除。
“性教育”是一項(xiàng)工程
據(jù)記者了解,到目前為止,青春期教育中性知識(shí)方面的內(nèi)容,仍被安排在初二第二學(xué)期生物課的最后一個(gè)章節(jié)。一位初中老師說,這類課程主要是從解剖學(xué)角度講解生理衛(wèi)生知識(shí),有關(guān)性心理知識(shí)的指導(dǎo),在中學(xué)教育中從未涉及到。而有很多學(xué)校,特別是中小城市或鄉(xiāng)村的中學(xué),在講授這一章節(jié)時(shí),往往讓學(xué)生自己閱讀,老師并不講解。這其中有師資力量的問題,也有封建意識(shí)在作怪。
近幾年,全國許多大城市比如北京、廣州等地,都將性教育搬上了課堂,不僅要教給學(xué)生一些基礎(chǔ)的性知識(shí),學(xué)生們甚至有望從中學(xué)起就學(xué)習(xí)使用安全套和緊急避孕等知識(shí)。這已經(jīng)向前邁進(jìn)了一步,但這仍與青春期少男少女的真正需求相差甚遠(yuǎn)。
早已被心理學(xué)家證明了的———現(xiàn)在的孩子生理發(fā)育提前,心理發(fā)育滯后。那么,如今的孩子們生理發(fā)育提前到什么程度?心理滯后又是怎樣的狀況?有資料表明:大中城市少女月經(jīng)初潮多在小學(xué)五年級(jí),有的甚至更早;少男首次遺精則多發(fā)生在初一下學(xué)期或初二上學(xué)期。
青春期性教育既然是教育,就必須堅(jiān)持促進(jìn)全體學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的目標(biāo)。青春期性教育是一項(xiàng)艱巨的“工程”,這項(xiàng)“工程”靠學(xué)校教材上那一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不行;靠學(xué)校里的一個(gè)校醫(yī)不行;甚至于靠一些熱衷于這項(xiàng)工作的專家學(xué)者奔波于學(xué)校之間,開講座也不行。青春期性教育需要的是:嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、實(shí)用、針對(duì)不同年齡學(xué)生的一整套教材;需要有配合教材的詳盡、有趣味的音像制品;需要有精通這方面教學(xué)的一大批教師;當(dāng)然,更需要社會(huì)的支持,國家的認(rèn)可,以及家長的積極配合。
少女懷孕隱患無窮
對(duì)于大、中學(xué)生懷孕這樣的問題,北京婦幼保健所醫(yī)生游川做過一項(xiàng)后來引起軒然的統(tǒng)計(jì),它顯示自1998年以來,在北京婦產(chǎn)醫(yī)院接受中期引產(chǎn)手術(shù)的女性中,一半左右未婚,其中20歲以下的女孩達(dá)14%。而在該醫(yī)院的另一個(gè)粗略統(tǒng)計(jì)表明,做大月份引產(chǎn)的女性中,50%為18歲以下的少女;至于一般人工流產(chǎn),少女的比例更是日益增多。
在婦幼保健醫(yī)院,一些值班的大夫、護(hù)士告訴記者:學(xué)生懷孕這兩年增幅較快,醫(yī)院對(duì)于未婚先孕者采取的是保護(hù)隱私的態(tài)度,沒有做詳細(xì)的調(diào)查。但是我們已經(jīng)分析出有這樣的特點(diǎn):一是多發(fā)生在住校的學(xué)生中,父母不在身邊,監(jiān)督不了也發(fā)現(xiàn)不了;二是來自農(nóng)村的比城市多,農(nóng)村學(xué)生的父母由于文化程度比較低,對(duì)孩子性教育相對(duì)差些,因此,有的孩子懷孕好幾個(gè)月也沒有發(fā)覺。前不久,一位農(nóng)村婦女領(lǐng)著自己16歲的女兒到醫(yī)院檢查,已經(jīng)懷孕七八個(gè)月了,當(dāng)還以為孩子是肥胖;三是每次長短假期過后,都是人流的小高峰,這與家長的監(jiān)督放松有關(guān);四是在門診和手術(shù)中發(fā)現(xiàn),一些女孩發(fā)現(xiàn)意外懷孕后,先是在藥店買,在家里流產(chǎn),一旦流血不止,才到醫(yī)院做刮宮手術(shù)。
大夫們還告訴記者:懷孕給那些稚氣未脫的少女帶來的是恐慌,而有一些女孩子卻好像無所謂。常有這樣的情景:母親領(lǐng)著孩子到醫(yī)院檢查,一旦發(fā)現(xiàn)懷孕了,急得直流淚,可孩子卻無所謂。大夫說:人工流產(chǎn)往往會(huì)造成傷口,形成疤痕;少女的卵巢發(fā)育還沒有健全,流產(chǎn)后容易造成生殖系統(tǒng)并發(fā)癥及日后的不孕癥。更危險(xiǎn)的是,有些少女在懷孕后惟恐別人發(fā)現(xiàn),悄悄地在藥店買藥回家流產(chǎn),有好幾例是在自己做藥物流產(chǎn)后仍然流血不止才重新到醫(yī)院做刮宮手術(shù)的,這樣做有時(shí)會(huì)危及生命;也有些少女選擇衛(wèi)生不好、不具備條件的醫(yī)院或者私人小診所做流產(chǎn),這也隱藏著巨大的危險(xiǎn)。醫(yī)生們說,大家普遍感覺到:隨著早戀和未成年人的提前,現(xiàn)在的學(xué)校和家長,在對(duì)孩子進(jìn)行性教育方面應(yīng)當(dāng)好好反省一下了。
怎樣實(shí)施“性教育”
青春期性教育是每個(gè)學(xué)生、家長、老師所必須正確面對(duì)的頭等大事。能否合理、科學(xué)地解決這個(gè)問題將會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。大量事例表明,有很多孩子在青春期就是因?yàn)闆]有得到良好的指導(dǎo)而耽擱了學(xué)業(yè)甚至是誤入歧途。他們當(dāng)中有的面對(duì)自身的發(fā)育感到無所適從,同時(shí)因?yàn)楹π叨y于向父母和老師啟齒,整天憂心忡忡,為本來天真快樂的學(xué)習(xí)生活涂上了一抹濃重的憂郁。還有一些孩子在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,道聽途說了不科學(xué)乃至不健康的、的性知識(shí)從而成為了自身的俘虜。
據(jù)有關(guān)專家介紹,科學(xué)的性教育包括以下幾個(gè)方面:
1.性生理和解剖方面了解**生殖系統(tǒng)的解剖部位以及各自的生理功能;了解在青春期身體及的發(fā)育,同時(shí)在心理上不為自己的生殖器官而感到害羞、恥辱。
2.在同他流方面能夠積極地同父母、伙伴交流有關(guān)性的各種問題并不為此而感到難為情。
3.在行為方面能夠正確判斷哪些行為是對(duì)的、哪些行為是錯(cuò)誤的,并能依此自律,承擔(dān)其后果和責(zé)任。
4.的承受力方面不把性單純看作是,知道的后果并具備基本的性傳播疾病、避孕及生育的相關(guān)知識(shí);尊重異性,同時(shí)能夠接受性拒絕并不感到為此而受到傷害。
國外半個(gè)世紀(jì)以來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:在青春期科學(xué)的性知識(shí)教育并沒有導(dǎo)致許多家長和老師所擔(dān)心的青少年的增加,相反孩子們卻因?yàn)榱私饬烁嗟男灾R(shí)而放下包袱,輕裝前進(jìn)。即便是對(duì)于一些不可避免的青少年(因?yàn)椴还苄灾R(shí)的普及與否,總有些孩子會(huì)過早地進(jìn)行他們的性嘗試)來說,也會(huì)由于具備一定的性知識(shí)而減少了未婚先孕,以及性傳播疾病的發(fā)生率。
