兒童健康是全民健康的重要基石。為進(jìn)一步提高兒童健康水平，貫徹落實(shí)《“健康原2030”規(guī)劃綱要》文件精神，讓更多的孩子接受科學(xué)規(guī)范、靠譜有效的治療。3月19日-20日，合肥天使兒童醫(yī)院特邀原康復(fù)研究中心曹麗輝教授開展京皖兒科名醫(yī)聯(lián)合會(huì)診，給更多安徽省及周邊地區(qū)孩子提供專業(yè)、便捷的醫(yī)療服務(wù)，讓家長與孩子們不用長途跋涉去北京，家門口就可以看兒科名醫(yī)。

本次會(huì)診，將由曹麗輝教授領(lǐng)銜，合肥天使兒童醫(yī)院院內(nèi)醫(yī)生徐建華、郭小州、杜玉芳、張清、穆英惠等強(qiáng)勢(shì)助陣。通過“多對(duì)一”問診的方式，耐心細(xì)致地為每一位孩子分析病情。從專業(yè)、疾病常識(shí)、心理疏導(dǎo)等多方面，全面評(píng)估、分析病因，從初始發(fā)病到病情變化的過程都耐心細(xì)致的了解，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，醫(yī)生團(tuán)隊(duì)將共同為孩子制定科學(xué)、合理、規(guī)范的治療方案，給孩子們帶來更專業(yè)的診療和康復(fù)的希望！

北京兒科名醫(yī)曹麗輝

曹麗輝教授，畢業(yè)于日本國際醫(yī)療福祉大學(xué)保健學(xué)部作業(yè)學(xué)科，現(xiàn)任原康復(fù)研究中心副主任治療師。在日本留學(xué)期間主攻發(fā)育障礙的作業(yè)。是國際作業(yè)聯(lián)盟注冊(cè)會(huì)員，原肌貼協(xié)會(huì)正規(guī)證書持有者。

1988年就職于原康復(fù)研究中心作業(yè)科從事發(fā)育障礙各種疾病的評(píng)估和治療工作至今。自1995年開始至今擔(dān)任PT、OT培訓(xùn)班的授課教師。1998年開始至今擔(dān)任首都醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院大三授課和大四綜合實(shí)習(xí)教學(xué)工作和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。2008年開始擔(dān)任日本廣島大學(xué)，日本國際醫(yī)療福祉大學(xué)學(xué)生游學(xué)實(shí)習(xí)帶教老師。被聘為“十二五”“十三五”為培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)人員授課醫(yī)生。參與編寫并出版了《兒童腦癱康復(fù)研究叢書》《臨床作業(yè)學(xué)》《康復(fù)治療師康復(fù)技術(shù)指南》《作業(yè)學(xué)》等書籍并在其中擔(dān)任副主編，主審，編委等職務(wù)。

專業(yè)擅長：兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥、智力發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、腦癱、癲癇等問題干預(yù)與康復(fù)，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，深受家長好評(píng)！

曹麗輝教授面對(duì)每一位患兒和家長，都會(huì)耐心地溝通，自然、親切、專業(yè)，認(rèn)真分析孩子的具體情況，以便制定針對(duì)性的治療方案，獲得了眾多家長的一致認(rèn)可。“孩子的病耽誤了很久，感謝曹教授分析了孩子的具體病情，現(xiàn)在我們心里有底了，對(duì)孩子的后續(xù)治療充滿了希望?！被純杭议L激動(dòng)地說道。

曹教授常說，“對(duì)患兒負(fù)責(zé)，就是較.好的醫(yī)德！”作為一名醫(yī)生，不但技術(shù)要好，對(duì)待孩子的態(tài)度也要格外用心。無論是情緒上的安撫，還是治療上的交流，只要看到孩子們一天天恢復(fù)健康，家長們的臉上浮現(xiàn)笑容，一切努力都是值得的！