有一部電影叫做《不能說的游戲》，改編自導(dǎo)演自己的經(jīng)歷。 一個叫奧黛特的小女孩從小就喜歡跳舞。 吉爾伯特是他父母的朋友，經(jīng)常去他們家。一天，他和奧黛特單獨(dú)在一起。他說他非常希望有一個像奧黛特這樣的女兒，并要求和奧黛特玩一個小游戲。然后他們走進(jìn)一間有粉紅色門的房間……“不能告訴任何人”，這是他叔叔的建議。 奧黛特的母親對她的女兒漠不關(guān)心。她經(jīng)常讓吉爾伯特照顧她，因為她很忙。有時候孩子不想和吉爾伯特呆在一起。她的母親也說她“必須去”...這個家庭的性教育是“零”。不知從何時，教育變成了無處安放的焦慮。

在全世界，兒童性傷害屬于嚴(yán)峻的問題。根據(jù)歐洲議會統(tǒng)計，每五個孩子中，就有一名遭受性暴力。這不僅是因為很多孩子缺乏性教育，也因為很多父母不夠重視或不知如何教育，所以，問題就慢慢凸顯了。

很多父母發(fā)現(xiàn)，與孩子談“性”感覺尷尬，對應(yīng)該如何或何時對孩子開始性教育也一無所知。

記得我懷**時，我當(dāng)時4歲的兒子對我日漸變大的肚子感興趣。他問：“媽媽，寶寶是怎么進(jìn)入你的肚子的?”“寶寶長大后怎么出來的?”

我曾經(jīng)聽過無數(shù)父母面對他們的孩子類似的問題時，常常做出這樣的回應(yīng)：“寶寶是從石頭里蹦出來的”，“你是路邊撿的”，“你是天神送我的禮物”……雖然這樣的回答，讓父母們感覺輕松，但是，絲毫與性教育無關(guān)。

有一位女兒1歲、兒子3歲的媽媽曾經(jīng)對我說，“我懂得性教育要坦誠，但問題是我不知道如何或什么時候?qū)λ麄冎v。”

這大概是無數(shù)父母的心聲。有一位從事性教育講師的8歲孩子的媽媽也坦言：“雖然我對我的職業(yè)很熟悉，但我對自己的孩子進(jìn)行性教育時也不是很容易。”她說，當(dāng)父母對孩子進(jìn)行坦誠的性教育時，尷尬、緊張是正常的;除此之外，“談得過多，有時對孩子反而更危險。”簡言之，父母不需要把所有相關(guān)的都告訴孩子，例如當(dāng)孩子問有關(guān)“性”的話題時，你需要先問問孩子“這個問題你是從哪聽來的”，以此判斷如何更好地回應(yīng)。加拿大幼兒性引導(dǎo)學(xué)家Cory Silverberg這樣建議。

我們很多人常常認(rèn)為，性教育是一次大談話，但事實(shí)上，性教育不是一次性的，而是可以每天都提及，是一項持續(xù)性地進(jìn)行的教育，它涉及各個年齡段的側(cè)重點(diǎn)。下面是不同年齡孩子的性教育清單，快收藏一份以后也可以用吧：

如何給2歲前寶寶性教育?

當(dāng)寶寶開口說話前，性教育就可以開始。當(dāng)然你不是給寶寶灌輸一大堆知識，而是滲透在日常生活中。例如給寶寶換尿不濕或衣服時，就可以適當(dāng)?shù)靥峒啊捌ㄆā?，“JJ”之類的字眼;例如給寶寶洗澡時，也可以適當(dāng)?shù)亟o寶寶學(xué)習(xí)身體部位，例如“這是胸前”、“這是嘴巴”，慢慢地建立性別意識。

這也是日常大人與寶寶對話的方式之一。養(yǎng)育過寶寶的我們都知道，當(dāng)寶寶還未會說話前，身體不舒服例如尿布疹時只會哭鬧不停，當(dāng)寶寶懂得了身體部位的發(fā)音，也有助于他們表達(dá)哪里不舒服。

當(dāng)寶寶接近2歲時，有時會有抓摸或拉扯尿尿部位的舉動，這時你可以趁機(jī)告訴寶寶準(zhǔn)確的身體部位名字，還需要教會他們健康和文明意識：“手很多細(xì)菌，不要摸”,“這種動作不能在公共場合，這不禮貌”……而不是一來就呵斥，以至于讓寶寶誤以為他們做了一些羞恥的事情。

如何給2-5歲孩子性教育?

這年齡的孩子該建立性別界限了。例如接觸他人時，哪些身體部位是屬于社交性的，哪些部位是不合適的。當(dāng)孩子想觸摸其他人時，提前詢問很有必要，這不僅是一種禮貌，更是給孩子建立界限意識。即使是小朋友互相打鬧時，撓癢癢、親吻、擁抱等小行為，也是不能隨便就來的，碰觸到不合適的部位就成了一種冒犯。當(dāng)父母們在日常生活中引導(dǎo)得多了，自我保護(hù)就成為孩子們的一種意識。

孩子在這年齡時，父母就需要明確地告訴他們，隱私的部位，例如小內(nèi)衣、小內(nèi)褲里面的部位是絕對不能給人碰觸的，也不能去碰別人的，這是屬于冒犯。你也需要明確地要求孩子，當(dāng)他們被別人觸摸到這些部位，要第一時間遠(yuǎn)離，回家時還要告訴爸爸媽媽，這是一種自我保護(hù)。當(dāng)你如此教育孩子時，即使他們曾經(jīng)有那樣的經(jīng)歷，他們也很可能會第一時間反饋給你。孩子們常常是不懂隱瞞的，可有時他們就是不知道什么是對錯。

另外，這年齡的孩子開始對他人的身體感興趣了，這常常也成為一個家庭規(guī)則的重設(shè)期。例如有些年輕父母過去在家里穿著隨便，如今他們就不能如此了，教會孩子隱私意識很重要。

當(dāng)孩子做過家家游戲，例如模仿打針或醫(yī)生護(hù)士方面的游戲時，你要明確告訴孩子，抓握別人的隱私部位為什么是不合適的。因為他們只是做游戲，他們要學(xué)會尊重他人，也是尊重自己。

這年齡的孩子也開始詢問“寶寶是怎么來的”方面的問題?！耙粋€Luan子和一個Jing子結(jié)合而成一個胚胎，胚胎慢慢長大就成了寶寶”等這種回答常常是合適的。不要嘗試欺騙孩子，這對于他們保護(hù)自己毫無好處。有時順便把你家孩子的出生經(jīng)歷給孩子分享也是不錯的做法。分享的細(xì)節(jié)例如可以從妊娠反應(yīng)開始，媽肚子從扁平變成大西瓜模樣，孕期10月時到了醫(yī)院，醫(yī)生就從媽肚子里把寶寶抱了出來……

除此之外，這年齡的孩子應(yīng)該懂得他們是“**”還是“女孩”，“**或女孩上廁所、換衣服、洗澡時，不同性別的不能在一起”，類似的話，從小能幫孩子們建立安全意識。

如何給6-8歲孩子性教育?

孩子看了一段“溫情場景”怎么辦?電視、網(wǎng)絡(luò)，甚至是爸爸媽手機(jī)，都可能成為孩子們接觸這類信息的途徑。如果你家孩子在這年齡段，很容易會自己打開電視或電腦隨便“閑逛”，就難免會接觸到這類圖片或視頻。首先，家長要在家里建立規(guī)則：電腦、手機(jī)要大人同意才能開啟，電視要設(shè)置兒童模式;其次，如果孩子不小心真的看到了這類圖片或視頻怎么辦?告訴孩子，那是為大人提供的信息，小孩不適合。

父母還可以陪孩子閱讀相關(guān)的繪本，客觀地理解寶寶如何來的過程。在與孩子閱讀的過程中，父母需要及時地引導(dǎo)，回答孩子的問題。幫助孩子合適地揭開“性”，而不是以“沒禮貌”或支支吾吾的姿態(tài)搪塞孩子。

去年有一位8歲的小**在迪士尼摸了一個女孩，據(jù)說是“揉了一把”，孩子的這個動作到底是哪里學(xué)來的?父母?還是電視?電腦?不得而知!很明顯地，孩子沒有在這方面獲得合適的引導(dǎo)。

我們常常說，孩子們的困惑，并不是“潘多拉的盒子”，擁有正確的引導(dǎo)，他們便能收獲智慧……

關(guān)鍵字：性教育、心智成長、親子互動、育兒方法、早期教育幼兒說，作者為幼兒心理科普作家黃杏貞，已出版書籍《心理咨詢師媽科學(xué)育兒法》(獲國家部級優(yōu)秀出版物獎)。學(xué)習(xí)幼兒心理研究和知識，分享科學(xué)、實(shí)用、有價值的育兒心得。