根據(jù)國家心血管病中心發(fā)布的《中國心血管病報告2018》數(shù)據(jù)，我國每年猝死人數(shù)高達55萬，平均每天1500人死于心臟驟停，每分鐘就有1個人因為心臟驟停突然倒地，這些意外87%發(fā)生在醫(yī)院外，能否在第一時間施救，顯得尤為重要。

令人遺憾的是，國內(nèi)急救科普起步較晚且宣傳推廣力度不夠、缺乏體系化的急救課程和培訓(xùn)體系。導(dǎo)致我國很多人普遍缺乏急救知識，一旦他人遇到危難時，往往也只能撥打120。據(jù)了解，我國應(yīng)急救護技能普及率僅為2%左右。

因此開展應(yīng)急救護進校園活動是非常長遠而正確的決定?？梢詭椭鷮W(xué)生掌握急救知識技能，也可以提高急救意識和自救互助的能力。

心肺復(fù)蘇可以說是應(yīng)急救護中必備的技能之一。但是這項技能的掌握，不僅需要扎實的專業(yè)知識，還需要不斷地實際操作進行正確的練習(xí)，才能在發(fā)生情況時，有條不紊，及時有效的進行緊急救護。心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人是練習(xí)急救必不可少的工具，比如巨成醫(yī)學(xué)研發(fā)的全仿真智能模擬人。可以在訓(xùn)練中逼真展現(xiàn)（創(chuàng)傷貼片）50多種傷情；本身也自帶感應(yīng)裝置，與控制端形成信息交互；可以智能模擬生命體征：比如瞳孔狀態(tài)、頸動脈搏動、呼吸狀態(tài)、按壓信息、救活后的“咳嗽”聲等。

為了保證急救的真實性，采用全仿真模擬人體結(jié)構(gòu)，還原人體骨骼結(jié)構(gòu)，可觸及全身的骨性標(biāo)志；皮膚，表現(xiàn)為與人體相似的觸感；逼真的口腔結(jié)構(gòu)，如牙齒、舌、懸雍垂和咽峽等；胸廓結(jié)構(gòu)等。不僅如此，還能預(yù)設(shè)動畫場景，提高了場景的真實性。比如有為老人在公交車站暈倒了，失去意識，請盡快搶救。基于生活中的案例真實形象地演繹患者生命狀態(tài)：如、呼吸狀態(tài)、被救活的標(biāo)準(zhǔn)，救活后的反饋等。為心肺復(fù)蘇技能的學(xué)習(xí)普及奠定了厚實的基礎(chǔ)。

我國急救的普及任重而道遠，應(yīng)急救護進校園活動盡可能多的開展，另外不僅僅局限在校園內(nèi)，社會也應(yīng)多舉辦一些急救知識宣講活動，讓更多的人熟悉應(yīng)急救護，人的生命是寶貴的，也是脆弱的，多一個人會急救，多一份生還的機會，保衛(wèi)生命安全，“救”從身邊做起。