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南京河西外國(guó)語學(xué)校自2012年成立、2016年喬遷以來，是一所備受南京家長(zhǎng)關(guān)注的小學(xué)、初中、高中（含國(guó)際高中）十二年制民辦學(xué)校！

秉承南外“全面發(fā)展、自在成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“培養(yǎng)具有原中國(guó)靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人”的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合我校生源、辦學(xué)空間和專業(yè)的硬件條件，追求特色鮮明的教育定位，走出了一條尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)、符合學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展愿景、彰顯新時(shí)代素質(zhì)教育理念的辦學(xué)模式，用實(shí)力雕琢出一顆碩果累累的教育明珠！

2019年榮譽(yù)

1、2019年我校順利通過評(píng)審，成為“外國(guó)語學(xué)校工作研究會(huì)”正式會(huì)員。

2、繼2018年成功入圍“南京市首批教育國(guó)際合作交流窗口學(xué)校”后，我校“走進(jìn)美國(guó)中小學(xué)課堂”項(xiàng)目于2019年成功入選“江蘇省基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育對(duì)外合作交流核心項(xiàng)目”。

3.榮獲“南京市智慧校園示范學(xué)?！狈Q號(hào)。

學(xué)校食堂

4、榮獲“南京市語言文字示范學(xué)?！狈Q號(hào)。

5.榮獲“南京市書香校園裝備示范學(xué)?！?、“南京市科技校園裝備示范學(xué)?！狈Q號(hào)。

圖書館

6、成功啟動(dòng)FTC金屬機(jī)器人項(xiàng)目，成為“南京市中小學(xué)創(chuàng)新教育基地學(xué)?！薄?/p>

7、小學(xué)部“三優(yōu)課程”在建鄴區(qū)中小學(xué)課程“頂層設(shè)計(jì)”評(píng)估中榮獲學(xué)校課程總體規(guī)劃類特等獎(jiǎng)；小學(xué)部榮獲第十四屆原中國(guó)青少年科學(xué)院“小小院士”項(xiàng)目成果展示交流活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

8、初中部連續(xù)五年中考取得優(yōu)異成績(jī)，2019屆初中畢業(yè)生再續(xù)輝煌，學(xué)校榮獲建鄴區(qū)“教學(xué)過程推進(jìn)一等獎(jiǎng)”“教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”。

9、高中部各年級(jí)在南京市學(xué)業(yè)水平評(píng)估調(diào)查中進(jìn)步率較高，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，排名穩(wěn)居全市各高中前1/3并持續(xù)攀升。

10、學(xué)校成為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)正式授予AP代碼的AP項(xiàng)目學(xué)校；2019年國(guó)際部正式招生并啟動(dòng)“以我校為教育母體，引進(jìn)美國(guó)威斯康星州專業(yè)教育局旗下高中專業(yè)教育資源的2+1項(xiàng)目”，進(jìn)一步優(yōu)化我校學(xué)生多元化的入學(xué)渠道和個(gè)性化的發(fā)展道路。

2019硬核依舊多元并存

●小學(xué)、初中、高中（含國(guó)際高中）12年學(xué)制

小學(xué)、初中部建有自成體系的義務(wù)教育辦學(xué)體系，普通高中、國(guó)際高中構(gòu)建了多元化的“立交橋式”人才培養(yǎng)模式，高質(zhì)量的教學(xué)、精細(xì)化的管理、多階段的活動(dòng)、學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)等辦學(xué)優(yōu)勢(shì)凸顯。

●秉承南外英語教學(xué)風(fēng)格，充分利用12年繼續(xù)教育體制的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)豐富多彩的雙語校本課程和社團(tuán)活動(dòng)，豐富教學(xué)資源，實(shí)行小班化英語教學(xué)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

● 充分利用標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)游泳器材，實(shí)行按年級(jí)選修體育課，將游泳課納入校本課程并作為必修課，組織承辦了建鄴區(qū)首屆中小學(xué)“河外杯”陽(yáng)光體育游泳比賽，被賽事組委會(huì)授予特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

●小學(xué)部致力于培養(yǎng)“外語精通、文理兼修、綜合能力強(qiáng)的國(guó)際化復(fù)合型人才”，課程設(shè)置豐富靈活、特色鮮明、基礎(chǔ)扎實(shí)，各特色課程有序開展、實(shí)踐性強(qiáng)、交叉融和，開發(fā)“Tri-U”課程，真確落實(shí)“讓每個(gè)孩子都得到較佳發(fā)展”的教育理念。

●初中部課程設(shè)置與南外本部同步，在借鑒本部教學(xué)方式的同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校初高中專業(yè)體系優(yōu)勢(shì)，推出原汁原味的國(guó)際課程、學(xué)科競(jìng)賽課程、“模擬聯(lián)合國(guó)”特色課程、STEM項(xiàng)目課程等多元化課程。

●高中部傳承南外發(fā)展理念，全數(shù)實(shí)施素質(zhì)教育，高中生在2019年全市期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)，各科成績(jī)位居南京前列，其中物理、化學(xué)、生物等科目平均成績(jī)位居全市前十，高中生各項(xiàng)學(xué)科教學(xué)及活動(dòng)有序推進(jìn)。

●國(guó)際部依托“南京市首批國(guó)際窗口示范學(xué)?！眱?yōu)勢(shì)平臺(tái)，高起點(diǎn)起步，作為南京市一家“2+1”項(xiàng)目的國(guó)際部，無縫對(duì)接中美專業(yè)高中課程與大學(xué)體系，打造靠譜有效的通向美國(guó)專業(yè)大學(xué)的綠色通道。學(xué)校成為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)正式授予AP代碼的AP項(xiàng)目學(xué)校。

2019校園之星更強(qiáng)大

●2019年中考109名考生中，8人被南外本部錄取，600分以上占比33%，80%的學(xué)生進(jìn)入四專業(yè)高中錄取線。

●王從文同學(xué)榮獲2019年南京市第十六屆中學(xué)生英語演講比賽一等獎(jiǎng)，并以全市前五名的成績(jī)晉級(jí)江蘇省賽，較終榮獲團(tuán)體特等獎(jiǎng)！

●吳金成榮獲2019年南京市中學(xué)、職?！拔F(tuán)課”大賽一等獎(jiǎng)，與眾多高中實(shí)力強(qiáng)勁的選手同臺(tái)競(jìng)技，成為一位榮獲一等獎(jiǎng)的初中生。

●多名學(xué)生榮獲江蘇省物理、化學(xué)、生物奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，江蘇省、南京市中學(xué)生各類作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以及省級(jí)各級(jí)**。

● 向瑞嘉榮獲2019年度“海峽兩岸作文大賽”江蘇省特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

● 周憶萌榮獲南京市第十八屆中學(xué)生作文大賽高中組一等獎(jiǎng)

●黃子恒不僅被加拿大醫(yī)學(xué)博士專業(yè)排名的麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、綜合專業(yè)排名第三的滑鐵盧大學(xué)錄取，還被澳大利亞名校悉尼大學(xué)錄?。ú@得獎(jiǎng)學(xué)金）。

● 張永熙獲得威斯康星大學(xué)麥迪遜分校、曼荷蓮學(xué)院等多所美國(guó)名校的錄取通知書，并獲得密歇根州立大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。

●教學(xué)團(tuán)隊(duì)在南京市學(xué)科教學(xué)基本功大賽、精品課程評(píng)選、南京市高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽、地理科研大賽等大賽中獲得特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)，在核心、、省級(jí)刊物發(fā)表教學(xué)研究論文110余篇，90篇教師教育教學(xué)論文在市級(jí)以上論文大賽中；98名教師指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)際和省市級(jí)大賽一、二等獎(jiǎng)；152名教師在、省市級(jí)各類教學(xué)大賽中，并完成了省級(jí)集體項(xiàng)目《中學(xué)國(guó)學(xué)教育與海外交流與傳播》。

指導(dǎo)學(xué)生獲得

●南京市第二屆高中生課本戲劇大賽一等獎(jiǎng)

● 南京市科研學(xué)習(xí)成果一、二等獎(jiǎng)

●南京市高中生軍訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)組一等獎(jiǎng)

●第八屆建鄴區(qū)中學(xué)生“五四辯論賽”一等獎(jiǎng)

● 2019年建鄴區(qū)中專、職業(yè)學(xué)?！拔F(tuán)課”大賽一等獎(jiǎng)

● 中學(xué)生STEM挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)

以及其他重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

南外模式，河外樣本

文理結(jié)合的教育發(fā)展理念、9年義務(wù)教育+3年高中的辦學(xué)模式、有效多元的人才培養(yǎng)方式、完整的南外中學(xué)段教育模式，讓每一位學(xué)生都能釋放潛能、發(fā)揮所長(zhǎng)、睿智成長(zhǎng)。

為了打造適合每個(gè)孩子的教育，我們傳遞了美好的河外模式；為了成就每個(gè)孩子的精彩人生，我們傾盡全力，留下濃墨重彩的河外底色。

2019年，見證和記錄了河外人的與奮進(jìn)。2020年，我們不忘初心、砥礪前行，在特色化、國(guó)際化、小班化、信息化、多元化的教育道路上繼續(xù)前行，期待河外人的堅(jiān)持與夢(mèng)想！

相約和外，未來可期……

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