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在美國(guó)生完孩子之后，大部分美國(guó)媽媽都會(huì)把孩子帶回原中國(guó)，讓孩子在原中國(guó)長(zhǎng)大，直到12歲，完成小學(xué)教育。那么什么時(shí)候送孩子去美國(guó)留學(xué)呢？畢竟美國(guó)的教育是全世界公認(rèn)的，但是作為原中長(zhǎng)，不可能長(zhǎng)期留在美國(guó)照顧孩子上學(xué)。什么時(shí)候送孩子回美國(guó)是媽媽們需要考慮的問題。

1.考慮孩子未來(lái)的生活期望

回美留學(xué)是關(guān)乎每個(gè)家庭成員的重大決定，孩子出國(guó)時(shí)機(jī)的選擇與家庭對(duì)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)期望息息相關(guān)。如果希望孩子成長(zhǎng)起來(lái)更加西化，更容易接受美國(guó)文化，更適合在美國(guó)或國(guó)際環(huán)境中發(fā)展，那么早點(diǎn)送孩子出國(guó)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

相反，如果家庭和孩子對(duì)孩子未來(lái)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展抱有很強(qiáng)的期望，比如進(jìn)入家族企業(yè)、大型國(guó)企，甚至從事職業(yè)，那么如果孩子十四五歲就出國(guó)，在美國(guó)學(xué)習(xí)生活八年，完成高中、大學(xué)學(xué)業(yè)，那么將來(lái)他在適應(yīng)原中國(guó)社會(huì)風(fēng)俗方面可能會(huì)落后于同齡人，甚至回國(guó)后會(huì)出現(xiàn)“水土不服”的問題。

高中階段是孩子價(jià)值觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，如果你想讓孩子更多地了解美國(guó)文化，接觸美國(guó)思想，那么這個(gè)階段出國(guó)留學(xué)會(huì)幫助他們更好地適應(yīng)美國(guó)。如果你希望孩子將來(lái)能在美國(guó)生活，那么可以選擇高中期間回美國(guó)留學(xué)。

但是如果你選擇讓你的孩子將來(lái)回國(guó)發(fā)展，那么你可以選擇大學(xué)出國(guó)留學(xué)。

（二）考慮學(xué)校申請(qǐng)難度和學(xué)習(xí)壓力

原中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)（尤其是名校）需要經(jīng)過很多考驗(yàn)，面對(duì)日益激烈的大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)，在美國(guó)出生的孩子擁有巨大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)的錄取名額大部分都提供給國(guó)內(nèi)學(xué)生。

以哈佛大學(xué)為例，原中國(guó)學(xué)生的錄取比例僅為美國(guó)學(xué)生和綠學(xué)生的2.3%，而且子女完成學(xué)業(yè)后可以在美國(guó)工作，不需要像留學(xué)生那樣申請(qǐng)工作簽證或?qū)W習(xí)簽證才有資格在美國(guó)學(xué)習(xí)和工作。

原中國(guó)的教育體制意味著孩子從小學(xué)到高中很辛苦，但大學(xué)和研究生比美國(guó)容易得多。在美國(guó)，小學(xué)到高中很容易，但大學(xué)和研究生很難。所以在選擇何時(shí)送孩子回美國(guó)讀書時(shí)，你也可以考慮學(xué)習(xí)壓力。

考慮經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

從經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)來(lái)看，高中階段選擇出國(guó)留學(xué)意味著留學(xué)總費(fèi)用是大學(xué)學(xué)習(xí)的兩倍以上。一所好的美國(guó)正規(guī)高中，無(wú)論是寄宿學(xué)校還是與寄宿家庭一起生活的走讀學(xué)校，每年的費(fèi)用與就讀專業(yè)大學(xué)相當(dāng)，大約在4萬(wàn)至5萬(wàn)美元左右。

不過，在美國(guó)出生的孩子，因?yàn)槭敲绹?guó)公民，可以享受13年的義務(wù)教育，專業(yè)高中也是義務(wù)教育的一部分，如果不想上比較貴的正規(guī)學(xué)校，也可以選擇就讀專業(yè)高中。

當(dāng)您的孩子上大學(xué)時(shí)，美國(guó)孩子就讀專業(yè)大學(xué)的學(xué)費(fèi)僅為國(guó)際學(xué)生的10％，而且還能享受獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款等多種**優(yōu)惠。

⑷ 考慮寄宿家庭對(duì)孩子的影響

大部分從小被送往美國(guó)留學(xué)的孩子，都是住在寄宿家庭里。高中是孩子性格養(yǎng)成、生活習(xí)慣形成的重要階段。寄宿家庭不僅僅是孩子們放學(xué)后睡覺的酒店，或是提供晚餐的餐廳。寄宿家庭里的夫妻才是孩子們的老師，教會(huì)他們?nèi)绾握疹欁约?，如何與家人和鄰居相處，所以寄宿家庭的重要性不容小覷。

找到一個(gè)好的寄宿家庭是難得的機(jī)會(huì)，很大程度上取決于運(yùn)氣。我見過一些幸運(yùn)的留學(xué)生和寄宿家庭相處得很好，受益終生，但也看到過很多寄宿家庭造成的嚴(yán)重問題。比如有的寄宿家庭會(huì)扣孩子的生活費(fèi)，或者孩子犯錯(cuò)后大聲呵斥，更有甚者在吃飯時(shí)把孩子和自己的孩子區(qū)別對(duì)待。即使孩子把這些情況告訴父母，父母在家里也只能氣急敗壞，卻無(wú)力為力。一些留學(xué)生因此出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問題。在寄宿家庭方面，有以下幾點(diǎn)建議可以減少這種情況發(fā)生的概率：

1. 確保你所在的高中位于一個(gè)好的社區(qū)。寄宿家庭通常來(lái)自高中附近。理想情況下，寄宿家庭大部分是白人，少數(shù)是亞裔學(xué)生。

2、盡量選擇文化程度較高的寄宿家庭夫婦，是家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的。

如果選擇大學(xué)期間出國(guó)留學(xué)，孩子已經(jīng)成年，在海外不需要監(jiān)護(hù)人，可以自立處理自己的事務(wù)，上面提到的很多問題都可以避免。很多孩子在大學(xué)期間成長(zhǎng)得很快，從次辦理銀行，次租車或租房，次安排自己的出國(guó)行程，到次嚴(yán)謹(jǐn)全面地安排自己的生活?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，高中或大學(xué)期間去美國(guó)，去美國(guó)生孩子的家長(zhǎng)和孩子都要考慮未來(lái)的發(fā)展，孩子自己的性格、能力、意愿，以及經(jīng)濟(jì)方面。如果不能得到明確的結(jié)果，可以先送孩子去國(guó)外讀暑期學(xué)?；蛳牧顮I(yíng)，根據(jù)孩子的切身經(jīng)歷再做取舍。 一旦決定高中出國(guó)，家長(zhǎng)至少提前一年半就開始有計(jì)劃地準(zhǔn)備，從選校（高中排名、地理位置、學(xué)校文化和孩子匹配等）、標(biāo)準(zhǔn)化考試（托福、SSAT）、申請(qǐng)、寄宿家庭篩選等。這是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的過程，但沒有捷徑可走。

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