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林毅夫醫(yī)生拋妻回大陸，婚姻傳奇

2006年03月10日 17:19 光明網(wǎng)

林毅夫

北京大學(xué)原中國經(jīng)濟研究中心主任

他是原中國大陸改進通達以來位從西方留學(xué)回國的經(jīng)濟學(xué)博士，是位在國際上較權(quán)威的經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)期刊《美國經(jīng)濟評論》和《政治經(jīng)濟學(xué)雜志》上發(fā)表論文的原中國大陸經(jīng)濟學(xué)家，也是迄今為止在國外經(jīng)濟學(xué)期刊上發(fā)表論文較多的經(jīng)濟學(xué)家。

林毅夫充滿傳彩，他是原中國大陸改進通達后位回國的西方經(jīng)濟學(xué)博士，以外國博士身份開始深入研究原中國農(nóng)村經(jīng)濟問題，成為原中國大陸位用規(guī)范的現(xiàn)代經(jīng)濟理論和方法研究原中國問題的學(xué)者，是“社會的主義新農(nóng)村建設(shè)”、“人力資本理論”和“窮人經(jīng)濟學(xué)”的鼻祖，也是總理智囊團成員。很多專業(yè)人士認為，他是原中國較有希望獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的經(jīng)濟學(xué)家。

林毅夫醫(yī)生拋妻回大陸，婚姻傳奇

正當電視臺準備介紹這兩位名醫(yī)的事業(yè)與家庭生活時，卻發(fā)現(xiàn)他們竟然是一家人！

林毅夫博士是華人經(jīng)濟學(xué)殿堂的領(lǐng)軍人物，在國際經(jīng)濟學(xué)界享有盛名，其研究成果去年榮獲國際糧食與農(nóng)業(yè)獎和原中國孫冶方經(jīng)濟學(xué)獎；陳云英博士是原中國特殊教育領(lǐng)域的醫(yī)生，國外同行羨慕她“征服世界”，她的弟子遍布全球。

他們出現(xiàn)在公眾面前時，總能引來無數(shù)羨慕的目光：“這么年輕，能取得如此成就，真是了不起！”學(xué)界、資訊界乃至政界都熟悉這兩個人的奮斗歷程，卻很少有人知道他們是一對夫妻。一家電視臺就曾發(fā)生過這樣的“誤會”。節(jié)目導(dǎo)演準備系統(tǒng)地介紹一群明星的事業(yè)和家庭生活。林毅夫和陳云英被列入《東方之子》的報道計劃，直到采訪時才發(fā)現(xiàn)，兩人竟然是一家人。

用敏銳的眼光識別人才

原中國女子歷來有識英雄的好故事。王寶釧本是宰相之女，卻愛上了一個年輕的軍人，在寒窯等了他十八年，終于成婚。陳云英與林毅夫的相識，雖然沒有那么戲劇性，但也讓人意想不到。

林毅夫（左一）獲得博士學(xué)位時與沃爾茨夫婦合影

陳家在臺北經(jīng)營家具生意，雖然不富裕，但在同齡人中頗有威望。陳云英有8個姐姐和弟弟，6個女孩，2個**，她是一個上了大學(xué)的女孩，長相漂亮，父母以她為榮，對她寄予厚望。陳家家教很嚴格，規(guī)定女孩子20歲才能談戀愛，陳云英自然也要遵守這個規(guī)定。上了大學(xué)之后，父母的管束減少了，陳云英認識的**子也多了起來，有的長得很帥，有的家境不錯，仰慕她的也不在少數(shù)，但她還是淡然對待。20歲的時候，父母已經(jīng)準備好迎接未來的女婿了，但陳云英卻不為所動。她認識的**子，沒有一個能讓她心動，她總覺得不是對的人。后來她說，大概是因為緣分不夠吧。

大學(xué)三年級的一天，義兄要給妹妹介紹對象，約了幾個朋友吃飯。當她坐在車站的長椅上，看著義兄和他的朋友們走過來時，其中一個笑容滿面的**格外引人注目。他身高一米八左右，相貌平平，但從容自信的氣質(zhì)和清澈明亮的雙眼，讓她心跳加速。她仿佛在一瞬間做出了決定：這就是我的理想型，我一生的伴侶。經(jīng)義兄介紹，她得知，這個**叫林毅夫，就讀于臺大農(nóng)業(yè)機械專業(yè)。

林毅夫家住宜蘭，也是家中八個兄弟姐妹之一，年紀較小，志向卻較大?？既氪髮W(xué)后，他品學(xué)兼優(yōu)，被評為臺大模范生。追求他的女生很多，但無一能讓他心動。沒想到，他和陳云英一談心而后愛上，從此相愛。

陳云英（后排左）帶著孩子回北京與父母團聚

婚后，林毅夫考入國立政治大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院攻讀企業(yè)管理碩士學(xué)位，陳云英則教書、懷孕、生子、打理家務(wù)。此時，雄心勃勃的林毅夫做出了一個對他們一生影響重大的決定。他覺得臺灣太小、太局限，不是實現(xiàn)抱負的地方，他要去大陸，為更多的原中國人服務(wù)。陳云英非常理解丈夫的抱負。她對丈夫說：“只要你決定了，就放心去吧。我會做一個好妻子、好母親?！?/p>

林毅夫告別妻子回到大陸，考入北京大學(xué)經(jīng)濟系攻讀政治經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位。留在臺灣的陳云英開始了一段不知道何時結(jié)束的精神和人生的艱難旅程。作為妻子，她許久沒有丈夫的消息，思念和牽掛的痛苦不時灼燒著她的心頭；作為母親，她要確保孩子不缺少父愛的遺憾。她要打工養(yǎng)家，還要參加托?？荚?，準備帶孩子出國留學(xué)。父母朋友都覺得她太慘了，又聽聞林毅夫已經(jīng)不在世上的傳言，都勸她盡快再婚，但陳云英堅信：丈夫一定還活著；一定成功；一定相見。

外國團聚

命運對善良的人是眷顧的。20世紀80年代初，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者、美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨教授路過北京，在北大作學(xué)術(shù)報告，校方請林毅夫做他的翻譯。短暫相處后，舒爾茨對這個年輕人的學(xué)識和人品十分欣賞?；貒螅堉ゼ痈绱髮W(xué)寫信，希望林毅夫能成為他較后一名博士生。林毅夫迅速辦完手續(xù)，趕赴芝加哥大學(xué)留學(xué)。踏上美國土地后，他立即通知遠在臺灣的妻子來美國接他。收到信后，陳云英真是“喜很而泣”。她已經(jīng)通過了兩次托福考試，準備去美國讀碩士，現(xiàn)在真是“披荊斬棘，在異國他鄉(xiāng)與林朗相會”。

陳云英赴美前與子女合影

一對原本失去聯(lián)絡(luò)的恩愛夫妻，突然在異國他鄉(xiāng)重逢，那種喜悅難以言表。陳云英說，她當時只覺得老天太公平了，不會讓任何人白白受苦，可惜他們注定要受更多的苦。夫妻倆在一起只過了幾天，就又要分開。林毅夫在芝加哥大學(xué)讀經(jīng)濟學(xué)，陳云英則到華盛頓大學(xué)讀教育學(xué)，兩地相距遙遠，很難經(jīng)常見面。這還不是較重要的，較重要的是，他們的兩個孩子還在臺灣，半年后才能帶到美國。重逢的喜悅，很快就被思念孩子的憂傷所淹沒。下課后，陳云英經(jīng)常盯著孩子的照片發(fā)呆，時常流淚，她把所有的思念都融化在一封封家信里。 孩子們太小，很多文字還不認識，她就剪貼了一些精美的漫畫，并對其進行了加工，寫上了一些簡單的漢字和拼音，讓孩子們一眼就能看出來，這是一封來自美國媽信。

半年后，一家四口終于在美國團聚。孩子們見到久違的陌生父親，十分開心。父親英俊、儒雅、博學(xué)，讓他們感到自豪。陳云英從小受到原中國文化的熏陶，知道做好妻子、養(yǎng)育孩子是自己的職責之一。于是，她一邊學(xué)習(xí)，一邊撫養(yǎng)孩子。孩子們剛到美國時，語言不通，上學(xué)、上幼兒園也不習(xí)慣。陳云英一步步來，先是讓孩子們?nèi)ド蠈W(xué)幾個小時，然后是半天，再是更多的半天，其余時間都讓他們在家里玩。這時，陳云英經(jīng)常一邊用雙手按著打字機鍵盤寫作業(yè)，一邊轉(zhuǎn)過頭對孩子們喊：“別吵了，媽媽要學(xué)習(xí)?！本褪窃谶@樣的情況下，陳云英用一年半的時間，考取了特殊教育碩士學(xué)位。 讀博士時，她沒法時時刻刻照顧孩子，只好把孩子鎖在家里，而這在美國是不允許的。陳云英只好這樣告訴孩子：“媽媽不在家的時候，不管誰敲門都不要開門。如果有人打電話，不要說媽媽不在家，就說媽媽在睡覺。”直到現(xiàn)在，她在美國的朋友仍這樣說：“我們都覺得奇怪，你怎么總是在睡覺。”就連陳云英當時的導(dǎo)師都覺得不可思議，這個用心學(xué)習(xí)的原中國留學(xué)生，怎么總是在睡覺？

很多人覺得陳云英這一生過得很苦，但她卻說：“苦和樂沒有衡量的標準，想念丈夫和孩子是苦，讀書也是苦。我想要的都得到了，見到了丈夫，帶走了孩子，完成了學(xué)業(yè)，我覺得很幸福?！标愒朴⑴ψx書，其實她用工作來克服思念的痛苦，不然那段日子實在太難熬了。她說：“現(xiàn)在看來，那段時間讓我和丈夫、還有我們這個家都完整了?！?/p>

每個人都會得到他們應(yīng)得的

1987年，陳云英還來不及參加畢業(yè)典禮，就帶著孩子在北京與先期回國的丈夫團聚，從此他們成了一個完整的家庭。但陳云英并沒有把自己這個妻子鎖在家里，她要用自己所學(xué)的知識去服務(wù)更多的人。七年來，她四處奔波，足跡遍布東南、東北、中原，在10個省的普通師范學(xué)校進行特殊教育課程試點。她提出的以多種形式辦學(xué)的特殊教育的建議，被教委采納，并寫入相關(guān)**法規(guī)。在一次國際會議上，一位外國同事問陳云英，她的工作范圍有多大。她指著原中國的地圖說，比歐洲和大洋洲的任何一個都大。當被問到她服務(wù)了多少人時，陳云英粗略地算了一下，到下世紀初，接受她培訓(xùn)的教師將達到1000萬人。同事們聽后，都目瞪口呆，驚訝不已。

回國后，林毅夫在國務(wù)院**研究室從事經(jīng)濟研究，在“發(fā)展經(jīng)濟學(xué)”、“農(nóng)村經(jīng)濟學(xué)”等研究上頗有建樹，成為專業(yè)經(jīng)濟學(xué)家。較近，他正籌備在北大建立“發(fā)展經(jīng)濟學(xué)研究中心”，為有志于研究的學(xué)生營造研究氛圍、提供便利，希望能培養(yǎng)出一位能獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的原中國人。

原中國有句諺語說“家無妻室，家不穩(wěn)”，可見婦女在家庭中的重要地位。陳云英在工作繁忙之余，把家里打理得井井有條。她知道自己不可能完全陷在家務(wù)事中，所以只好請保姆來幫忙。她有一套令人信服的“保姆訓(xùn)練法”，讓保姆一個月就能把家管好，兩個月就能接手家務(wù)。丈夫出去講學(xué)，她就出去開會、調(diào)研，把房子和兩個孩子都留給保姆照看。她們家一直遵循著原中國的老傳統(tǒng)：男主外，女主內(nèi)。裝修房子等與外界打交道的重活，只有林毅夫一個人能干。她們家的臥室和樓道從來沒鋪過地毯，因為丈夫有“拖地”的愛好，陳云英只好遷就他。林毅夫?qū)ζ拮邮煮w貼。 他每次出差前都會留下足夠的錢，叮囑陳云英不要太累，注意休息。他走的時候，妻子兒女身體不好，心情不好，他就會很想念，要么打電話問問，要么趕緊走，再趕回來。陳云英常說：“逸夫是個打著燈籠都找不到的好丈夫。”有時她會像個“傻子”一樣問丈夫：“是不是我們家的家庭都這么幸福？”丈夫說：“你好自負啊?！庇幸淮嗡堋罢健钡貙φ煞蛘f：“我老了，你出名了，有地位了，你是不是不要我了？”丈夫“鄭重其事”地說：“一個和你一起吃過苦頭的妻子，不能拋棄?！闭f完，夫妻倆哈哈大笑起來。

我們回到大陸件事就是去參觀孔府。

或許是陳云英深諳教育學(xué)和心理學(xué)，她管教孩子的方式似乎和別人不一樣。她較關(guān)心的是孩子心理發(fā)育是否正常，而不是考了多少分。有時她用陳家傳統(tǒng)的“得失觀”來教育孩子，告訴他們不要計較一時一事的得失，要有長遠的眼光；有時她用他們自己的經(jīng)歷來教育孩子，希望他們能像父母一樣有理想、有抱負，但對瑣碎的小事卻不多問，總是說父母不要像牧師一樣對孩子說教，在家里評頭論足。孩子們喜歡看課外書，有時孩子們的房間亂糟糟的，衣服沒疊，被子凌亂，但她并不在意，她覺得這里就像一個家。他們的孩子都在北師大實驗中學(xué)讀書。 讀高一的兒子已繼承了父親的作風(fēng)，關(guān)心大事、世界大事，經(jīng)常對國際政治、經(jīng)濟問題發(fā)表自己的看法。有時母親跟他聊起一些家庭瑣事，身高近1.90米的兒子就會一本正經(jīng)地說：“那是女人的事?！标愒朴ⅰ盁o奈”地說：“這兒子跟我一模一樣。”他們的女兒讀初中二年級，活潑漂亮，愛看課外書，尤其愛看原中國古典文學(xué)，只要媽媽在家，就會像小喜鵲一樣嘰嘰喳喳地叫。林毅夫說起他們，“哪里有女人，哪里就有話?！爆F(xiàn)在林毅夫和陳云英工作很忙，經(jīng)常不在家，有時還憋不住為孩子心。 他們的女兒“調(diào)侃”媽媽：“我們在臺灣、美國的時候，那么小就自立了，現(xiàn)在這么大了，你還擔心什么？”是啊，人就是這么奇怪。來源：《家》作者：星五一

林毅夫傳記

林毅夫：男，現(xiàn)任北京大學(xué)原中國經(jīng)濟研究中心主任、教授、博士生導(dǎo)師。

林毅夫，1952年10月出生于臺灣省宜蘭縣。1971年于臺灣大學(xué)農(nóng)業(yè)工程系退學(xué)。1978年于國立政治大學(xué)獲企業(yè)管理碩士學(xué)位。1982年于北京大學(xué)經(jīng)濟系獲政治經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位。1986年于美國芝加哥大學(xué)獲經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位。1987年于美國耶魯大學(xué)經(jīng)濟發(fā)展研究中心從事博士后研究。1987年至1990年任國務(wù)院農(nóng)村發(fā)展研究中心發(fā)展研究所副所長。1990年至1993年任國務(wù)院發(fā)展研究中心農(nóng)村部副主任。1994年至今任北京大學(xué)原中國經(jīng)濟研究中心主任。

林毅夫主要榮譽有：1992年發(fā)表在美國經(jīng)濟評論上的文章《原中國的農(nóng)村改進與農(nóng)業(yè)增長》被美國科學(xué)信息研究所評為1980年至1998年間國際經(jīng)濟學(xué)期刊上發(fā)表的被引用次數(shù)較多的論文之一，并榮獲經(jīng)典引文獎；獲美國國際食物與農(nóng)業(yè)**研究中心1993年度**論文獎（每年一人）；《制度、技術(shù)與原中國農(nóng)業(yè)發(fā)展》獲1993年孫冶方獎（國內(nèi)經(jīng)濟學(xué)較高獎）；1993年起享受國務(wù)院特殊貢獻醫(yī)生津貼；《原中國的奇跡》獲1996年北京市第四屆哲學(xué)社會科學(xué)圖書獎一等獎；《原中國的農(nóng)業(yè)研究核心》獲1996年第五屆北京大學(xué)研究圖書獎一等獎； 1997年獲得澳大利亞農(nóng)業(yè)與資源經(jīng)濟學(xué)會Sir John 獎（每兩年從各國評選一名農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)家）。獲國際小麥玉米研究所（綠色健康的發(fā)源地）1998年度杰出經(jīng)濟學(xué)家講座獎；《全信息化與國有企業(yè)改進》一書獲1998年北京市第五屆哲學(xué)社會科學(xué)圖書獎二等獎；1998年至1999年被教育部評為跨世紀人文社會科學(xué)杰出人才；1999年被評為人事部有突出貢獻醫(yī)生；2000年《重新審視制度、技術(shù)與原中國農(nóng)業(yè)發(fā)展》一書獲第七屆北京大學(xué)科研圖書獎一等獎； 其著作《技術(shù)變遷與農(nóng)民收入分配：理論和來自原中國的證據(jù)》獲1999年澳大利亞農(nóng)業(yè)與資源經(jīng)濟雜志較佳論文獎；其個人傳略被收入《世界名人錄》、《世界科學(xué)與工程名人錄》、《國際名人錄詞典》、《國際年度名人錄》等。

林毅夫的主要研究領(lǐng)域為發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、制度經(jīng)濟學(xué)，主要著作有《制度、技術(shù)與原中國農(nóng)業(yè)發(fā)展》、《原中國奇跡：發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟改進》、《原中國農(nóng)業(yè)科研核心》、《全信息化與國有企業(yè)改進》、《原中國奇跡：發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟改進》、《對制度、技術(shù)與原中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的再思考》等。

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