這幾天，各省的高考分?jǐn)?shù)陸續(xù)下來了，高校錄取工作正在進(jìn)行，又是幾家歡樂幾家愁?？几叻终叩南矏傋圆淮f，因成績不理想而悲觀沮喪者也有人在。高考是件大事，關(guān)系千家萬戶，也關(guān)乎社會發(fā)展。在這一特殊時(shí)刻，我們要關(guān)注考生的心態(tài)，尤其是要幫助那些沒有考好的學(xué)生調(diào)整心態(tài)。

　　由于主客觀原因，每個(gè)考生不可能都考上自己如愿的高校。坦然面對高考結(jié)果，保持

　　良好心態(tài)，順利通過高考這一“心理關(guān)”，將使考生們終生受益。從普遍意義上講，學(xué)生的生活相對單純，沒有什么大起大落，高考應(yīng)該是他們面臨的第一個(gè)重大挑戰(zhàn)。面對不理想的高考結(jié)果，是沉湎于一時(shí)失利還是正視現(xiàn)實(shí)、重振旗鼓？這一選擇在很大程度上會影響到考生今后的人生態(tài)度。人的一生要遭遇許多坎坷，現(xiàn)代社會競爭越來越激烈，沒有常勝將軍，失敗更是常事。正確面對困難和挫折、具備積極樂觀的人生態(tài)度，已經(jīng)成為當(dāng)代人應(yīng)對生活必不可少的能力，更是人們走向成功之路不可或缺的素質(zhì)，這種能力和素質(zhì)比考試成績更可貴。因此，高考不僅是對學(xué)生文化知識的考試，也是進(jìn)行挫折教育、素質(zhì)教育和提高學(xué)生“情商”的好時(shí)機(jī)?？忌鷤円愿呖紴槠鯔C(jī)，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的品格，讓自己更快地走向成熟。

　　老師和家長要給遭受高考挫折的考生以更多關(guān)心，用自己成熟理性的態(tài)度去影響他們。要通過眾多的活生生的事例，讓他們明白，一次考試失利絕不意味著從此沒有希望。喪失斗志、一蹶不振、心理承受能力差，往往比考試失利后果更嚴(yán)重。許多人當(dāng)初都不是高考的勝利者，但通過后來的努力獲得了成功。今天，開放、包容的社會已經(jīng)給人的發(fā)展提供了更為廣闊的空間，終身學(xué)習(xí)已成為不可逆轉(zhuǎn)的潮流，人們有了更多的機(jī)會迎頭趕上，現(xiàn)在再也不是一步趕不上、步步趕不上的時(shí)代了。過分看重一時(shí)得失，不利于長遠(yuǎn)發(fā)展，自暴自棄更是于事無補(bǔ)；樹立信心，抖擻精神，找到下一步的努力方向和途徑，勇敢地繼續(xù)前行，這才是最重要的。

　　社會各界也應(yīng)為考生們創(chuàng)造更加寬松而積極的氛圍，考生們的人生道路還很長，沒有必要對高考狀元大書特書，更不能讓高考失利者成為被遺忘的角落。大家要把關(guān)注的目光更多地投向高考失利者。關(guān)注是一種重視，也是一種幫助，對遭遇挫折者的關(guān)注更是一種胸懷。當(dāng)北京被非典侵襲時(shí)，全國人民都投來了關(guān)注的目光，伸出了援助的雙手。正是依靠眾志成城，我們撥云見日，渡過了困難，迎來了勝利。一個(gè)國家會遭受挫折，何況一個(gè)人呢？關(guān)鍵是正視挫折，愈挫愈勇。因此，無論是媒體還是社會各界，都應(yīng)該積極幫助遭遇挫折的考生們建立健康向上的心態(tài)，讓他們切切實(shí)實(shí)地感受到：一次考試說明不了所有問題；雖然這次高考成績不理想，但社會仍然對他們寄予厚望。