她的心聲：我是一個(gè)奴隸

　　去年國(guó)慶節(jié)期間，她做兼職，卻連最簡(jiǎn)單的事情都做不了。對(duì)此，她寫(xiě)道：“本想利用十一期間搞促銷(xiāo)，今天去商場(chǎng)學(xué)習(xí)，看似低級(jí)簡(jiǎn)單的活兒對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么難，我連洗衣機(jī)的功能和型號(hào)都記不住，大腦完全遲鈍了，連最起碼的與人打交道都不會(huì)?！?/P>

　　前一篇日記中的“很累很累”在她日記的其他地方也出現(xiàn)過(guò)，而“大腦完全遲鈍了”以及什么都記不住，這都可能是抑郁癥的表現(xiàn)。

　　對(duì)于比較嚴(yán)重的抑郁癥患者，藥物治療可以及時(shí)改變他們的負(fù)性情緒，并適當(dāng)改變他們看待事物的消極取向，但至少同樣重要的是，去認(rèn)識(shí)ABC中的B，也即抑郁癥患者消極的內(nèi)心世界。

　　劉偉為何會(huì)抑郁呢？她的日記給出了答案。在自殺前最后一篇日記中，她寫(xiě)道：“要畢業(yè)了，我卻不知道如何主宰自己的人生，自己成不了自己的主人，而是奴隸……”

　　“每天都在做一些心不甘情不愿而又不得不做的事，總想著逃避，卻又不敢逃避，硬著頭皮去做，總是很痛苦，無(wú)助，都大三了，眼看就步入社會(huì)卻變成了這樣，實(shí)在是可悲?。』ㄖX(qián)浪費(fèi)著青春……可悲??！”

　　另外一篇日記也有類(lèi)似的表達(dá)：“一個(gè)人最大的痛苦莫過(guò)于，不能做自己想做的事。如今我的大腦好像失控了似的，每天過(guò)著不情愿的生活，一看到課本就頭疼，想著掙錢(qián)之類(lèi)的，而且壓力特大……”

　　這兩段文字綜合到一起，可以看到劉偉最核心的一個(gè)矛盾：做自己，還是做別人。這個(gè)矛盾的意思是，學(xué)習(xí)和找工作這些看起來(lái)正確的事情，并不是劉偉心甘情愿要做的事，而是她迫于壓力不得不做的事。她做這些事，是在執(zhí)行別人的意志，而非她自己的意志。

　　那么，她自己的意志是什么呢？這在她所有的日記中，只有一絲很微弱的表達(dá)“每天壓抑著自己，想要出去瘋，出去喊，可又不知道該向哪……”

　　做自己這種內(nèi)在的動(dòng)力太微弱了，甚至微弱到連自己都找不到，都感覺(jué)不到這種內(nèi)在的動(dòng)力，我想，這就是劉偉抑郁的含義了。

　　其實(shí)，太多孩子的自殺首先是“精神上死”。先是父母，然后是學(xué)校，隨后是整個(gè)社會(huì)體系，不斷將自己的意志強(qiáng)加在孩子頭上，而給孩子們留下的自由空間越來(lái)越少，他們的意志得以施展的空間越來(lái)越少，這就是“精神上死”。