叮咚~又到了每周一次小朋友們期待的太陽花課堂啦!

今天要和小朋友們制作的是關(guān)于【夢(mèng)的樣子】

大家很納悶同時(shí)也很好奇，夢(mèng)有樣子嗎?如果夢(mèng)有樣子，那么夢(mèng)應(yīng)該是什么樣的?讓我們一起走進(jìn)新藝動(dòng)藝術(shù)老師的課堂吧，一起來看看小朋友們制作的關(guān)于“夢(mèng)”的作品~

太陽花課堂每周四下午15:00準(zhǔn)時(shí)開課，老師們把準(zhǔn)備好的材料都拿了出來，材料一“亮相”，小朋友們就被這形形物品、顏色鮮艷的軟陶泥和彩線吸引住了，在家長(zhǎng)和老師的幫助下分好材料，開始上課啦!

老師先講了一個(gè)關(guān)于“小鼴鼠尋‘夢(mèng)’”的故事，故事中講到?jīng)]做過夢(mèng)的小鼴鼠出門尋夢(mèng)，他找到了很多森林里的小伙伴，但是發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣。夢(mèng)是什么樣的，它的有好的夢(mèng)，也有不好的夢(mèng)，印第安人會(huì)制作一種“捕夢(mèng)網(wǎng)”來把不好的夢(mèng)攔住，好的夢(mèng)放進(jìn)小朋友們的睡夢(mèng)中~今天老師帶著小朋友們一起來制作“捕夢(mèng)網(wǎng)”~

小朋友們迫不及待的拿起了手色的軟陶泥、彩圈等等材料跟著老師們一起行動(dòng)起來!根據(jù)自己的喜好，先是選取了自己喜歡的顏色，接著就開始發(fā)揮自己的奇思妙想，動(dòng)手制作起自己的“捕夢(mèng)網(wǎng)”來，一邊制做一邊和媽媽交流講解自己的想法。

開心的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，大家“捕夢(mèng)網(wǎng)”作品已經(jīng)完成啦。小朋友們看著自己手中的作品，自豪感油然而生，開心的帶著自己的勞動(dòng)成果回到病房，一起跟小伙伴們分享這份快樂。

老師們也把自己的作品帶去病房送給了沒來及參加課堂活動(dòng)的小朋友，小朋友看到五顏六色的捕夢(mèng)網(wǎng)，心情都變得特別好，笑的特別開心~希望他們能夠美夢(mèng)成真~

每次下課了，小朋友們一邊舍不得結(jié)束這樣開心又好玩的課堂，一邊又在想下周的課堂內(nèi)容是什么樣的呢?讓我們大家一起拭目以待吧~

北京京都兒童醫(yī)院血液腫瘤中心，在致力治療患兒疾病的同時(shí)，也時(shí)刻在關(guān)注著住院患兒的身心成長(zhǎng)，竭力讓他們?cè)谶@個(gè)特別的環(huán)境里，一樣能夠擁有多彩斑斕的生活，快樂度過這段特別的時(shí)光!