糖尿病患者自我照護(hù)知識(shí)與技能的缺乏，檢查和治療的拖延，以及不能持續(xù)長(zhǎng)期堅(jiān)持，會(huì)讓糖尿病急慢性并發(fā)癥的危險(xiǎn)大幅度上升。由班廷糖尿病醫(yī)生集團(tuán)、北京瑞京糖尿病醫(yī)院主辦、三諾糖尿病公益基金會(huì)協(xié)辦的“甜蜜控糖班”，想要給糖尿病友們更多幫助。

2019年10月11日-12日，臺(tái)灣有著“糖尿病衛(wèi)教之父”，曾任臺(tái)東圣母醫(yī)院院長(zhǎng)、臺(tái)灣糖尿病學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、臺(tái)灣糖尿病衛(wèi)教學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)的林瑞祥教授，攜林瑞祥診所專屬衛(wèi)教師李佩芬女士，在“甜蜜控糖班”里與糖友們見面。

首先，北京積水潭醫(yī)院內(nèi)分泌科醫(yī)師、北京瑞京糖尿病醫(yī)院醫(yī)療院長(zhǎng)鄧麗麗教授在“甜蜜控糖班”的開班典禮中說(shuō)到，自從瑞京糖尿病連鎖醫(yī)院與林瑞祥教授合作以后，林教授十分關(guān)注瑞京醫(yī)院的共同照護(hù)開展的情況。林瑞祥教授此行，希望自己創(chuàng)立的“共享門診”在北京瑞京糖尿病醫(yī)院嶄露頭角，希望能讓更多的糖尿病患者也能享有這種先進(jìn)糖尿病慢病診療模式、與先進(jìn)的理念。

林瑞祥教授講到，過(guò)去糖尿病的衛(wèi)教雖然都在做，但病人并沒有切實(shí)學(xué)到如何管理自己的疾病。為了讓糖友們更愉快健康的生活，讓他們真確的學(xué)會(huì)糖尿病的自我管理，近些年，醫(yī)務(wù)人員都在努力想辦法如何讓糖友們學(xué)到照護(hù)自己的技術(shù)，并快樂的生活。我們還在不斷的摸索和探討中，也在向別的學(xué)習(xí)，把其中的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望對(duì)病友的疾病有幫助。

在“甜蜜控糖班”中，李佩芬衛(wèi)教師給大家分享了“成為控糖達(dá)人的七項(xiàng)需要技能”。李佩芬老師分別從健康飲食、保持運(yùn)動(dòng)、持續(xù)監(jiān)測(cè)、規(guī)律用藥、培養(yǎng)解決問題的能力、降低危險(xiǎn)和健康調(diào)適這七個(gè)方面講解了糖友在疾病的自我管理中應(yīng)該掌握的技能。

較后，李佩芬衛(wèi)教師說(shuō)：本次活動(dòng)的主題是“教育、支持、陪伴”，沒有人是完善的，期望醫(yī)療團(tuán)隊(duì)像家人一樣永遠(yuǎn)陪伴您，給糖友一個(gè)溫暖的家。

接著，在知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)的糖友們爭(zhēng)相回答問題，林瑞祥教授和李佩芬衛(wèi)教師還為得分較多的小組送上小禮品以示鼓勵(lì)。

現(xiàn)場(chǎng)的糖友們親身體驗(yàn)了林瑞祥教授的糖尿病共享門診，醫(yī)師、衛(wèi)教師和營(yíng)養(yǎng)師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的幾位“老糖友”循循善誘，不僅解決了他們心底的疑問、抗糖的困惑，而且讓“糖友與糖友”之間加強(qiáng)了互動(dòng)溝通，他們彼此釋疑、鼓勵(lì)，交流經(jīng)驗(yàn)，會(huì)后眾口一致：在共享門診收獲太大了!

“糖尿病共享門診”與以往傳統(tǒng)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)教、病人遵守的看診模式不同，它較大的區(qū)別是由糖友先說(shuō)出他們的困惑及疑問，再由醫(yī)護(hù)人員回問其他病友，過(guò)去遇到這樣的問題時(shí)怎樣解決?通過(guò)這樣的方式得到的答案，多數(shù)是糖友自己親身經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的“真知灼見”。很多以前自己沒辦法改變的問題，經(jīng)“共享門診”其他病友的驗(yàn)證，也能接受了!經(jīng)由“共享門診”，讓糖友們對(duì)醫(yī)護(hù)人員更加信任，醫(yī)患關(guān)系更緊密，對(duì)于糖尿病等慢病管理“共同照護(hù)”有更深的體會(huì)及感動(dòng)!

下午，林瑞祥教授和李佩芬衛(wèi)教師又對(duì)參與共享門診的糖友們進(jìn)行了一對(duì)一醫(yī)生門診和照護(hù)指導(dǎo)，更深入的了解每個(gè)糖友的疾病情況，并給予個(gè)體化指導(dǎo)和幫助他們解決問題。

之后，林瑞祥教授和李佩芬衛(wèi)教師對(duì)北京瑞京糖尿病醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了與糖尿病共同照護(hù)相關(guān)的講座。林瑞祥教授通過(guò)分享共同照護(hù)的歷史由來(lái)，說(shuō)我們要用所具有的專業(yè)，通過(guò)共同照護(hù)來(lái)幫助糖尿病患者們，來(lái)降低各項(xiàng)指標(biāo)，防止高、低血糖的危害發(fā)生，預(yù)防糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生發(fā)展。李佩芬衛(wèi)教師則給醫(yī)護(hù)人員們分享了“運(yùn)用小團(tuán)體衛(wèi)教治療協(xié)助病人的技巧”，希望能幫助更多的病友解決他們的困惑。

糖尿病患者在管理疾病的過(guò)程中會(huì)遇到很多復(fù)雜問題，如果能讓糖友們一起坐下來(lái)，互相交換實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，再由醫(yī)師、衛(wèi)教師、營(yíng)養(yǎng)師等專業(yè)人士提供意見和引導(dǎo)，糖友們會(huì)獲得更多實(shí)際可用的生活技巧，才能提高糖友們的生活質(zhì)量，這才是糖尿病共享門診真確的意義!