南京兒童口吃康復(fù)中心排名前十_南京看兒童口吃的【專(zhuān)科醫(yī)院】！南京天佑兒童醫(yī)院是集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防保健于一體的兒童專(zhuān)科醫(yī)院。更專(zhuān)注于兒童神經(jīng)病學(xué)和許多疑難兒童疾病的搶救和治療。醫(yī)院一直秉承‘綠色、靠譜、不侵犯’的診療理念，結(jié)合中醫(yī)、西醫(yī)、分子遺傳學(xué)、現(xiàn)物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等多學(xué)科研究成果，研發(fā)出一套集疾病檢測(cè)、診斷、治療、康復(fù)于一體的兒童疑難疾病綜合標(biāo)準(zhǔn)化診療體系。

如何糾正孩子說(shuō)話(huà)不清?首先要知道孩子說(shuō)話(huà)含糊的原因是什么，然后根據(jù)原因糾正孩子的發(fā)音。

很多家長(zhǎng)把寶寶發(fā)音不清的原因歸結(jié)為舌頭短雀斑。只要孩子說(shuō)話(huà)有點(diǎn)不清楚，他們就會(huì)帶孩子去醫(yī)院，要求剪掉舌頭上的雀斑。舌系帶過(guò)短是發(fā)音不清、發(fā)音不正確的原因之一，但不是唯.一的因素。一般來(lái)說(shuō)，它只影響孩子某些單詞的發(fā)音不準(zhǔn)確，在整個(gè)發(fā)音過(guò)程中并不起主要作用。

小兒口齒不清的原因分析及矯正:

1. 因?yàn)樵缙诘娘嬍澈驼Z(yǔ)言環(huán)境?？谛偷牧Χ群兔舾卸冗€沒(méi)有建立起來(lái)，導(dǎo)致一些發(fā)音不準(zhǔn)確。我們只需要調(diào)整口腔肌肉的狀態(tài)，然后建立一個(gè)一個(gè)正確發(fā)音的概念。

2. 因?yàn)楹⒆觽兊穆?tīng)力問(wèn)題。如果是聽(tīng)力損失，在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，接收聲音的信息信號(hào)會(huì)受到影響，可能會(huì)導(dǎo)致孩子說(shuō)話(huà)不清楚甚至不會(huì)說(shuō)話(huà)的情況。在這種情況下，你需要在練習(xí)聽(tīng)力和發(fā)音之前戴上助聽(tīng)器。

3.發(fā)聲器官結(jié)構(gòu)異常，如舌系帶過(guò)短，扁平導(dǎo)體肥大等，導(dǎo)致舌伸困難，口腔氣流弱。發(fā)音時(shí)間會(huì)受到影響。在這種情況下，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的手術(shù)?？?、舌、喉等部位結(jié)構(gòu)異常，再做功能練習(xí)，逐一糾正發(fā)音。

4. 腭裂。由于腭咽閉合，兒童仍不能引導(dǎo)鼻腔氣流進(jìn)入口腔。這是由鼻壓引起的，發(fā)音不清楚。進(jìn)行嗅覺(jué)練習(xí)、功能練習(xí)、逐一糾正發(fā)音、語(yǔ)言流暢性練習(xí)。

5. 由大腦發(fā)育疾病引起的宮內(nèi)缺氧、骨髓發(fā)育異常等，需要針對(duì)性調(diào)整。如:大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、口腔敏感、控制等。

6. 生長(zhǎng)遲緩、感覺(jué)障礙、自閉癥等疾病。這些情況需要有針對(duì)性的練習(xí)。例如，注意力增強(qiáng)、社會(huì)互動(dòng)、認(rèn)知理解、情緒等。

為減少“患者圍著科室轉(zhuǎn)”的無(wú)序就醫(yī)，南京天佑兒童醫(yī)院通過(guò)對(duì)科室特色、專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向、患者需要進(jìn)行綜合考量，開(kāi)設(shè)有“兒童精神發(fā)育遲滯”、“小兒腦癱”、“兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙”、“兒童多動(dòng)癥”、“兒童抽動(dòng)障礙”、“兒童自閉癥”、“性早熟”、“兒童矮小癥”等特色專(zhuān)病門(mén)診，方便患者更準(zhǔn)確地選擇就診方向，強(qiáng)調(diào)了“一個(gè)患者，一套方案”的一對(duì)一針對(duì)性治療，在準(zhǔn)確檢測(cè)病因的基礎(chǔ)上由兒童醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)病因制定針對(duì)性方案。