鹽城兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)2023排名榜，南京天佑兒童醫(yī)院嚴(yán)格規(guī)范治療流程，在保證治療 效果的同時節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用。醫(yī)院實(shí)行“專病專治”的模式，在診斷疾病時，必要的檢查一項(xiàng)也不能少，不必要的檢查一項(xiàng)也不能多，在必要檢查項(xiàng)目中，能用低費(fèi)用設(shè)備檢查的避免隨意提高檢查檔次，在規(guī)范檢查的基礎(chǔ)上針對每位患兒的不同情況制定個性化的診療方案，為家長節(jié)約每一分錢，不讓家長因?yàn)橘M(fèi)用問題而放棄了治療和康復(fù)的機(jī)會。

什么是語言障礙?語言障礙是指由于各種原因，兒童的口頭表達(dá)或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)展水平。其中，智力遲鈍、聽力障礙、語言環(huán)境惡劣等因素是造成兒童語言遲鈍的常見原因。

語言障礙兒童的表現(xiàn)

1. 語言發(fā)展起步較晚

一般來說，大多數(shù)寶寶在1歲左右會被稱為“爸爸”和“媽媽”。而且，他們說話清晰，但語言發(fā)育遲緩的孩子不能準(zhǔn)確地叫“爸爸”或“媽媽”，這將遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于正常兒童。

2. 語言發(fā)展緩慢

孩子學(xué)說話的黃金年齡是2-6歲。這個時候，孩子會學(xué)到很多單詞，而語言發(fā)展落后的孩子會學(xué)到很少的單詞。有的孩子甚至?xí)浜笳：⒆影肽暌陨系恼Z言表達(dá)能力。所以當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)問題時，一定要及時干預(yù)。

3.級別低于正常水平

孩子說話時，不會說話或只發(fā)出一種聲音，另一種聲音模糊不清。當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶有以上現(xiàn)象時，家長一定要引起重視，及時去醫(yī)院治療。語序顛倒，只包括幾個單詞，而且單詞很難理解。

4. 發(fā)音不清楚，還有其他問題

由于口頭表達(dá)能力差或發(fā)音異常，一些語言障礙兒童經(jīng)常使用示范、手勢和模仿作為代償性的交流手段。

與同齡兒童相比，這些孩子在2歲時還不會說話，3歲時還不會說兩個單詞的短句。他們的詞 匯量小，發(fā)音短，句子結(jié)構(gòu)簡單，語法錯誤多。

5. 語言理解和教學(xué)困難

有些語言發(fā)育緩慢的孩子不能理解或表達(dá)單詞的意思，很難聽從父母的指示，不能理解正常單詞和短語的意思。

南京天佑兒童醫(yī)院是南京市殘聯(lián)、鼓樓區(qū)殘聯(lián)牽頭，聯(lián)合社會愛心人士共同出資打造的一家二級兒童特色?？漆t(yī)院，也是民建會員單位，療 效專業(yè)、行業(yè)稱贊，社會口碑相頌。先后獲得衛(wèi)生組織兒童心理衛(wèi)生科研和培訓(xùn)合作中心—南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體單位、江蘇省兒童康復(fù)協(xié)會會員單位、南京市殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)、南京市醫(yī)保定點(diǎn)單位、南京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐基地資質(zhì);先后成立南京市殘聯(lián)愛心病房、江蘇省婦兒基金會愛心病房、民建思源工程愛心病房。?？漆t(yī)院、專業(yè)人才、專業(yè)設(shè)備、專業(yè)服務(wù)，愛心滿滿，率先成為原中國兒童康復(fù)?？漆t(yī)院領(lǐng)跑者!