南京兒童多動癥醫(yī)院排名一覽，南京天佑兒童醫(yī)院堅持采用低危險的自然醫(yī)學(xué)綠色為主要治療手段，專業(yè)開展音樂、物理、心理、運(yùn)動、頭皮針灸、軀體針灸、穴位埋植、穴位注射、ABA行為訓(xùn)練、DTT回合訓(xùn)練、OT、PT、ST、注意力訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、集體融和、膳食營養(yǎng)、家庭指導(dǎo)護(hù)理等“綠色、靠譜、非侵害性”自然醫(yī)學(xué)綠色。

隨著孩子的成長，多動癥可以自愈，但這是一種錯誤的信念，幾乎沒有多動癥可以自愈。治療多動癥較有效的方法是藥物治療，僅靠家庭紀(jì)律是無法糾正的。而且，由于多動癥早期并沒有明顯的癥狀，家長或老師很難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)多動癥被診斷出來時，往往預(yù)示著病情更加嚴(yán)重，單純的管教是無法糾正的。治療需要西醫(yī)，中重度多動癥也不可能靠中醫(yī)治愈。

如何區(qū)分兒童多動和愛玩?

你可以用兩種方法來區(qū)分多動和多動。

首先，如果父母帶孩子去一個非常陌生和莊嚴(yán)的場合，孩子除了父母誰也不認(rèn)識，周圍的環(huán)境和人群都不熟悉，那么在較初的幾分鐘內(nèi)，孩子正常的心理反應(yīng)是有一種陌生感和距離感，有點膽怯，會緊緊跟著父母。只有經(jīng)過一段時間，當(dāng)他們熟悉了周圍的環(huán)境和人，他們才會顯得更加放松和活潑;患有多動癥的兒童在不熟悉的環(huán)境和人群中不會有距離感。無論遇到誰，首先看到的都是對自己很熟悉，主動地尋找別人的東西，玩著玩著。

其次，頑皮和活躍的孩子寫作業(yè)更快，因為他們總是想盡快完成，這節(jié)省了玩耍的時間。一個小時的作業(yè)可以在50分鐘內(nèi)完成，所以作業(yè)是潦草的，但避免拖延;患有多動癥的孩子寫作業(yè)很慢，總是邊寫邊玩，中間有很多小插曲。

兒童多動癥有哪些類型?

兒童多動癥有三種類型:

類是注意弊端型，約占10-15%

典型癥狀是孩子表現(xiàn)得很安靜，不動，但總是因為注意力不集中而分神。這種類型的行為經(jīng)常發(fā)生在女孩身上，孩子的智力水平正常甚至高于平均水平，但學(xué)習(xí)成績較差，上課時經(jīng)常分心。這種類型的孩子很容易被忽視，因為很難想象一個如此安靜和不動的孩子可以被診斷為多動癥。

第二種為亢進(jìn)沖動型，占10% ~ 15%

典型癥狀是孩子注意力正常，但片刻不能安靜，不停地做些小動作。比如，這種類型的孩子在和別流的時候，可能不會注意別人在對他說什么，但是他可以聽別人在說什么，這意味著他的注意力是正常的，但是他不能安靜地聽別人在說什么。

第三種是注意力弊端和多動障礙的混合體

也就是說，注意力差，非常沖動。大多數(shù)孩子屬于這一類，約占70%。

兒童多動癥有哪些癥狀?

多動癥患兒注意弊端的具體表現(xiàn)有哪些?

①患兒上課時不能集中注意力聽講，沒有耐心學(xué)習(xí)，總是想和同學(xué)說話，或者總是走神;

②患兒寫作業(yè)特別慢，還老是出現(xiàn)錯誤，因為孩子總是一邊寫作業(yè)一邊玩別的東西，沒法專注地做一件事情，或者總是馬馬虎虎，想問題不夠細(xì)致周全;

③有的孩子記憶力差，記不住東西，總是丟三落四的，比如老師布置了家庭作業(yè)，孩子回家就忘了。這些都是患兒注意力差的表現(xiàn)。

南京天佑兒童醫(yī)院是二級兒童醫(yī)院，醫(yī)院先后成為南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)聯(lián)合體單位、江蘇省兒童康復(fù)協(xié)會會員單位、南京市醫(yī)保定點單位、南京中醫(yī)藥大學(xué)實踐基地、南京市殘疾兒童定點康復(fù)機(jī)構(gòu)。為了幫扶困難特殊兒童家庭，醫(yī)院先后成立南京市殘聯(lián)愛心病房、江蘇省婦兒基金會愛心病房、民建思源工程愛心病房。專業(yè)康復(fù)、專業(yè)人才、專業(yè)設(shè)備、專業(yè)服務(wù)，是一家愛心滿滿的現(xiàn)代化兒童醫(yī)院!