就醫(yī)直通：南京看多動(dòng)癥醫(yī)生排名，南京天佑兒童醫(yī)院是一家以國際JCI高標(biāo)準(zhǔn)籌建、規(guī)模宏大的兒童康復(fù)專科醫(yī)院，擁有12項(xiàng)兒童康復(fù)專利技術(shù)，原工程院院士、國醫(yī)大師石學(xué)敏“”醒腦開竅“”刺針療 法推廣基地，幫助數(shù)萬慢疾病兒童融入社會(huì)，發(fā)展?jié)撃?，得到業(yè)界同行和眾多患兒家長的信賴與支持。

首先，多動(dòng)癥和注意力不集中是兒童的天性。你不能要求他們像成年人一樣保持長期克制，所以他們不是孩子，對嗎?但當(dāng)這種狀態(tài)影響到學(xué)習(xí)和生活時(shí)，真的應(yīng)該加以控制，那么如果太過主動(dòng)而不加以引導(dǎo)，對孩子的未來又會(huì)有什么影響呢?我們?nèi)绾谓逃麄?現(xiàn)在讓我們談?wù)勥@個(gè)話題。

如果沒有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，兒童的行動(dòng)主義會(huì)有什么危害?

危害個(gè)人

輕度多動(dòng)障礙兒童只能不能專心學(xué)習(xí)，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降;他們不能控制自己的行為，這表明他們是不聽話和受歧視的。重度多動(dòng)障礙兒童的學(xué)習(xí)成績明顯下降。他們不能跟隨班級，不能完成小學(xué)和初中。制造麻煩，干擾他人行為。隨著年齡的增長，他們很容易受到不好影響和引誘，因?yàn)樗麄儫o法控制自己。他們可能打架，撒謊和偷竊，甚至犯罪。

傷害家人

患有多動(dòng)癥的兒童不僅學(xué)習(xí)成績差，而且厭學(xué)、逃學(xué)、擾亂課堂秩序。因此，他們經(jīng)常被老師叫去批評，這讓家長感到羞愧和憤怒?；丶液螅⒆觽儠?huì)挨罵，挨打。有些人花高價(jià)請家教，這浪費(fèi)了很多時(shí)間和費(fèi)用;有些會(huì)使孩子對父母產(chǎn)生敵對和仇恨，影響家庭和睦。

對學(xué)校的危害

在學(xué)校里，多動(dòng)癥兒童經(jīng)常擾亂課堂秩序，打架、偷竊、破壞，成績不佳。即使老師花了很多精力，他們也收效甚微。如果一個(gè)班有幾個(gè)這樣的孩子，教學(xué)質(zhì)量必然會(huì)受到影響，這讓老師特別生氣，總想讓他們留級，甚至開除他們。

對社會(huì)的危害

如果ADHD兒童沒有得到及時(shí)治療，成年后由于自控力差、易沖動(dòng)、易放松、厭工作、貪圖享樂，往往犯罪率高，在反復(fù)告誡后成為慣犯，影響社會(huì)穩(wěn)定和人們的人身財(cái)產(chǎn)安 全。

如何教育和引導(dǎo)孩子改變?

1. 培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一種有規(guī)律的作息和從頭到尾做事的習(xí)慣。當(dāng)孩子在做某件事的時(shí)候，如果他被其他事情打擾或分散了注意力，讓他堅(jiān)持先做完;當(dāng)孩子和別人說話時(shí)，讓他們養(yǎng)成認(rèn)真聽別人說話的習(xí)慣。當(dāng)孩子堅(jiān)持完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，注意鼓勵(lì)孩子。

2. 培養(yǎng)更多能提高孩子注意力的愛好

培養(yǎng)孩子下棋、繪畫、鋼琴等愛好。在做這些活動(dòng)時(shí)，孩子們通?？梢约凶⒁饬?，提高注意力。

3.正確對待孩子的態(tài)度

當(dāng)兒童出現(xiàn)ADHD癥狀時(shí)，往往伴有抽動(dòng)障礙、情緒障礙、心理障礙等問題。父母應(yīng)該清楚孩子不能控制自己的行為，所以父母不應(yīng)該責(zé)罵孩子，而是幫助引導(dǎo)孩子改善問題;當(dāng)孩子病情嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)治療，維持孩子的健康成長。

南京天佑兒童醫(yī)院對每一位患兒實(shí)行檢查標(biāo)準(zhǔn)程序化、診療個(gè)體化，根據(jù)病情制定合適的治療方案:為了能夠幫助孩子解決成長中的問題，實(shí)實(shí)在在的幫助患兒減少治療費(fèi)用。醫(yī)院的收費(fèi)項(xiàng)目一律按照規(guī)定收費(fèi)，不亂收患兒一分錢，不讓患兒花一分冤枉錢。