南京自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)有哪些? 南京天佑兒童醫(yī)院注重與國內(nèi)專業(yè)兒科醫(yī)院的交流與合作，通過“走出去、請進(jìn)來”的方法，聯(lián)合國內(nèi)專業(yè)兒科醫(yī)院，搭建兒科學(xué)術(shù)交流合作平臺。醫(yī)院建院之初就成為首都兒研所附屬兒童醫(yī)院兒科協(xié)作示范中心，并成立了南京天佑北上廣蘇兒科名醫(yī)聯(lián)合診療中心，同時與上海市兒童醫(yī)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬南海婦產(chǎn)兒童醫(yī)院均建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，將國內(nèi)專業(yè)兒科資源引入南京。

自閉癥，也被稱為“自閉癥”，通常發(fā)生在36個月內(nèi)。這并不是說孩子們不健談、內(nèi)向或患有自閉癥。自閉癥兒童有以下三個核心癥狀:

1、社會溝通障礙

嬰兒缺乏與他人的情感聯(lián).系，這在嬰兒期就會表現(xiàn)出來。例如，他們不喜歡與他人眼神交流，不回應(yīng)周圍人的聲音，不依戀父母。當(dāng)他的媽媽離開時，他不會哭，也不會求救，也不喜歡靠近人玩。即使他們遇到讓他們興奮的事情，他們也不會分享。

有些自閉癥寶寶會愿意與他人互動，但由于缺乏同理心，無法正確理解他人的情緒反應(yīng)，缺乏社交能力。

2、刻板重復(fù)行為

孩子會重復(fù)那些不容易改變的無意義行為。例如，每天走固定的路線，做重復(fù)的動作，發(fā)現(xiàn)很難接受改變。這種類型的孩子可能不能正確地玩玩具，可能會在收到玩具后隨意咬或扔玩具。

3、語言發(fā)育不好

孩子們很難理解“你”、“我”和“他”之間的區(qū)別，經(jīng)常使用錯誤。孩子經(jīng)常有模仿語言、模式化重復(fù)等行為，很少與他流，更不用說提出話題。他們完全依靠老套的短語與他流，這使得很難保持話題。他們也很少用面部表情和肢體動作來代替語言，比如簡單的手勢，比如指或搖頭。他們很少這樣做，而且他們的表情往往很冷漠。

南京天佑兒童醫(yī)院是南京市殘聯(lián)、鼓樓區(qū)殘聯(lián)牽頭，聯(lián)合社會愛心人士共同出資打造的一家二級兒童特色專科醫(yī)院，也是民建會員單位，專業(yè)、行業(yè)稱贊，社會口碑相頌。先后獲得衛(wèi)生組織兒童心理衛(wèi)生科研和培訓(xùn)合作中心—南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體單位、江蘇省兒童康復(fù)協(xié)會會員單位、南京市殘疾兒童定點康復(fù)機(jī)構(gòu)、南京市醫(yī)保定點單位、南京中醫(yī)藥大學(xué)實踐基地資質(zhì);先后成立南京市殘聯(lián)愛心病房、江蘇省婦兒基金會愛心病房、民建思源工程愛心病房。?？漆t(yī)院、專業(yè)人才、專業(yè)設(shè)備、專業(yè)服務(wù)，愛心滿滿，率先成為原兒童康復(fù)?？漆t(yī)院領(lǐng)跑者!