數(shù)起中學(xué)猝死事件引發(fā)關(guān)注

　　省農(nóng)工黨建議將心肺復(fù)蘇課程納入正規(guī)必修課

　　本報訊最近幾年，我省中學(xué)發(fā)生了數(shù)起猝死事件，廣州、深圳等現(xiàn)代化程度較高的大城市也不例外。種種跡象表明，意外傷害已經(jīng)成為威脅我省中學(xué)生健康和生命的頭號殺手！

　　心臟驟停4至6分鐘內(nèi)可救

　　昨天，筆者從農(nóng)工黨廣東省委關(guān)于《我省中學(xué)心肺復(fù)蘇課程亟待加強》的提案中了解到：在正常室溫下，心臟驟停1分鐘后呼吸停止，大小便失禁；4分鐘后腦細(xì)胞就會出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的損害。
 
 
 
一般人的最佳黃金搶救時間是4至6分鐘。如果在4分鐘之內(nèi)得不到搶救，患者隨即進(jìn)入生物學(xué)死亡階段，生還希望就極為渺茫。

　　而在學(xué)校，在與死神搏斗的短短幾分鐘有效時間內(nèi)，靠的不是專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，而是老師甚至是學(xué)生。他們?nèi)绻狈?jīng)驗，就意味著患者失去了生還機會！

　　在我國，中學(xué)沒有專門的急救課程，更沒有在民眾中專門開展心肺復(fù)蘇術(shù)的教育，這直接導(dǎo)致了我國目前院外心肺復(fù)蘇急救的成功率在5％以下，有些地方甚至不足1％！

　　對急救教育重視不足

　　省農(nóng)工黨指出，省教育廳要求全省各學(xué)校在九年義務(wù)教育階段開設(shè)0.5節(jié)健康教育課，高中、大中專則要求定期開辦健康教育講座或開設(shè)選修課程；其次是各學(xué)校組織的紅十字會會員培訓(xùn)和興趣小組活動和在國防教育中開展的戰(zhàn)傷救護(hù)培訓(xùn)。

　　實際上，有些學(xué)校把健康教育課劃為選修課，課時得不到保證，甚至不開設(shè)這門課。即使開課，也因為經(jīng)費投入不足，缺乏場地和器材。

　　此外，師資水平參差不齊。擔(dān)任健康教育課授課的教師，應(yīng)該是具有健康教育教師資格的校醫(yī)、生物教師或其他科任老師。但是在全省各中學(xué)，校醫(yī)的編制缺乏保證。生物老師或其他科任老師又缺乏必要的醫(yī)學(xué)知識和臨床經(jīng)驗。大部分從事健康教育的教師近年來未參加過心肺復(fù)蘇技術(shù)的培訓(xùn)，有知識老化等現(xiàn)象。

　　加強心肺復(fù)蘇課程

　　提案建議：各級政府，尤其是教育主管部門要高度重視，將心肺復(fù)蘇教育納入正規(guī)必修課程中，對這門課進(jìn)行考核，以免各學(xué)校因片面強調(diào)升學(xué)率而走過場；還要加大專項經(jīng)費的投入，以保證必需的設(shè)備和場地。

　　師資也是教育的關(guān)鍵因素之一。學(xué)校在確定了擔(dān)任心肺復(fù)蘇課程的教師后，應(yīng)讓其參加培訓(xùn)，并聯(lián)合醫(yī)療部門，為教師提供現(xiàn)場觀摩，并且將心肺復(fù)蘇術(shù)教學(xué)設(shè)計得具有實踐性和趣味性。

　　劉中元　林亞茗　孫曉素　洪奕宜　林裕雄