南京十佳排名兒童智力康復(fù)中心_[南京兒童醫(yī)院]兒童智力障礙康復(fù)門(mén)診?南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門(mén)看兒童智力發(fā)育遲緩的?？漆t(yī)院，針對(duì)兒童注意力分散、記憶力差、思維邏輯能力低、多次重復(fù)才能學(xué)會(huì)一些知識(shí)、缺乏抽象思考能力、想象力和概括力、上課走神、不能舉一反三、情緒不穩(wěn)、自控力差、意志薄弱、交往能力差等情況，進(jìn)行智力相關(guān)的檢查、治療和干預(yù)，醫(yī)生主任專業(yè)專精，專項(xiàng)成果斐然，是南京及周邊地區(qū)家庭的較好的選擇。

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子不要哭或制造噪音，因?yàn)樗麄兛梢杂懈嗟淖栽跁r(shí)間。但是寶寶的這種“聰明”并不一定是好事，它可能是寶寶智力弊端的一種表現(xiàn)。因此，當(dāng)孩子在兩歲前出現(xiàn)這三種表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)一定要提高警惕。

1. 不要與父母互動(dòng);當(dāng)孩子出生時(shí)，他們對(duì)聲音特別敏感，尤其是他們的父母，因?yàn)樗麄儾粫?huì)說(shuō)話。隨著孩子的成長(zhǎng)，他們對(duì)聲音越來(lái)越敏感，他們的認(rèn)知能力也會(huì)提高。所以當(dāng)孩子不注意父母的聲音時(shí)，父母這時(shí)候一定要提高警惕。

2. 沉溺于自己的，對(duì)外部毫無(wú)興趣;當(dāng)一個(gè)孩子出生時(shí)，由于對(duì)的不熟悉，他們會(huì)不斷地用眼睛來(lái)看待這個(gè)不熟悉的。當(dāng)他們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，他們會(huì)到處探索。當(dāng)他們觸摸到他們不認(rèn)識(shí)的東西時(shí)，嬰兒會(huì)把它放進(jìn)他們的嘴里“品嘗”。當(dāng)嬰兒學(xué)會(huì)走路時(shí)，他們會(huì)去任何地方感受。所以當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)外部沒(méi)有興趣時(shí)，這可能是發(fā)育遲緩的信號(hào)。

3.這個(gè)嬰兒兩歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話;一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子六個(gè)月大的時(shí)候，他們會(huì)開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)。也許寶寶的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但父母也特別開(kāi)心。寶寶在一歲左右的時(shí)候，會(huì)有目的性地喊出自己的父母，所以當(dāng)孩子兩歲還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，父母就需要多加注意了。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些發(fā)育遲緩的寶寶。當(dāng)孩子成長(zhǎng)時(shí)，父母需要給予更多的關(guān)注。如果一個(gè)孩子發(fā)育緩慢，這將影響他們的身體或心理發(fā)展。

當(dāng)孩子表現(xiàn)出上述特征時(shí)，家長(zhǎng)需要更加警惕。必要時(shí)，有必要去醫(yī)院檢查，并向?qū)I(yè)醫(yī)生詢問(wèn)寶寶為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶是由于營(yíng)養(yǎng)缺乏時(shí)，家長(zhǎng)需要調(diào)整寶寶的飲食。如果是由于其他原因引起的，則需要盡快進(jìn)行治療。因此，養(yǎng)育孩子是一件大事，任何一個(gè)粗心大意都會(huì)影響到寶寶。

南京天佑兒童醫(yī)院是國(guó)務(wù)院特殊津貼醫(yī)生、原康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者劉振寰教授 “三維一體1:1:1腦神經(jīng)康復(fù)核心技術(shù)” 華東師承推廣單位。更科學(xué)的診療體系，突破傳統(tǒng)單一康復(fù)訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)、差的弊端。一個(gè)體系，三個(gè)維度，提升三倍臨床效果，獨(dú)特技術(shù)，造福百姓。