就醫(yī)直通：南京哪家醫(yī)院看青少年心理治療比較好?南京天佑兒童醫(yī)院是二級(jí)兒童醫(yī)院，醫(yī)院憑借良好的環(huán)境、完善的硬件設(shè)施、強(qiáng)大的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)力量、先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程，獲得了良好口碑和大量贊譽(yù)，以兒童行為發(fā)育疾病，兒童生長(zhǎng)發(fā)育疾病和兒童心理健康疾病為主，為江蘇省兒童提供全數(shù)、高品質(zhì)、精細(xì)化中西醫(yī)結(jié)合診療與保健服務(wù)的。

作為父母，您對(duì)孩子心理的健康成長(zhǎng)起著重要的作用。我們能做些什么來(lái)讓孩子們健康成長(zhǎng)?今天，我就給大家講講兒童心理學(xué)中常見(jiàn)的一些禁忌。

首先，避免變質(zhì)

孩子會(huì)養(yǎng)成任性的性格，說(shuō)話說(shuō)“好”，出門背“好”，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么。父母“愛(ài)孩子-溺死孩子-不成器孩子”，這往往是現(xiàn)實(shí)生活中一些青少年誤入歧途的三部曲。

其次，不要偏袒任何一方，也不要放縱自己

在日常生活中，孩子在公共場(chǎng)合做錯(cuò)事，父母明知是錯(cuò)的，卻以各種理由遮遮掩掩，難免會(huì)讓孩子無(wú)法正確對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

第三，不要欺騙

有些父母試著安靜一會(huì)兒，然后毫不猶豫地編造虛假的故事來(lái)欺騙孩子。這樣的暴露很容易使孩子模仿父母，養(yǎng)成虛偽、不誠(chéng)實(shí)的性格。

第四，避免諷刺

諷刺挖苦孩子，以為自己可以“興奮”進(jìn)步，結(jié)果卻適得其反。

第五，避免苛求

父母對(duì)孩子“恨鐵不恨鋼”。他們應(yīng)該事事完善。如果不稍微責(zé)罵孩子，就會(huì)讓孩子感到無(wú)所適從，思想也會(huì)受到壓抑和束縛。隨著時(shí)間的推移，孩子們可能會(huì)轉(zhuǎn)向相反的方向，走自己的路。

第六，不要放手

沒(méi)有對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育，讓他們走，讓他們做他們?cè)撟龅?，而不履行父母的?zé)任，后果是不可預(yù)測(cè)的。

第七，不要打罵體罰

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些父母信奉“不打不罵”的信條。他們不是用道理說(shuō)服別人，而是打罵體罰。結(jié)果，這不僅不能達(dá)到教育的目的，而且還會(huì)損害孩子的自尊，經(jīng)常導(dǎo)致情感上的反對(duì)。

第八，避免注意力不集中

讓孩子選擇合適的游戲和運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他們專心專注完成一項(xiàng)任務(wù)的能力，培養(yǎng)孩子的毅力，從頭到尾做每一件事。不要反復(fù)要求孩子改變活動(dòng)內(nèi)容。

第九，避免適應(yīng)能力不足

我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，這對(duì)孩子的發(fā)展非常有益。

第十，避免缺乏控制

應(yīng)該訓(xùn)練孩子控制自己的情緒，包括不合理的要求和欲念。

第十一，避免憂郁和沉默

我們要培養(yǎng)孩子樂(lè)觀幽默的性格，避免抑郁。

十二。不要依賴

要讓孩子經(jīng)歷一定的困難，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)從生理和心理兩個(gè)方面(性格和體質(zhì))去克服它們。從小培養(yǎng)孩子的自立能力是孩子心理健康的關(guān)鍵。

南京天佑兒童醫(yī)院是二級(jí)兒童醫(yī)院，醫(yī)院先后成為南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)聯(lián)合體單位、江蘇省兒童康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位、南京市醫(yī)保定點(diǎn)單位、南京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐基地、南京市殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。為了幫扶困難特殊兒童家庭，醫(yī)院先后成立南京市殘聯(lián)愛(ài)心病房、江蘇省婦兒基金會(huì)愛(ài)心病房、民建思源工程愛(ài)心病房。專業(yè)康復(fù)、專業(yè)人才、專業(yè)設(shè)備、專業(yè)服務(wù)，是一家愛(ài)心滿滿的現(xiàn)代化兒童醫(yī)院!