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南京天佑兒童醫(yī)院

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南京有口碑的幾家兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)排名盤點(diǎn)

南京有口碑的幾家兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)排名盤點(diǎn)? 南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語言發(fā)育的??漆t(yī)院,在治療兒童語言發(fā)育遲緩、口齒不清、大舌頭等方面技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)也是南京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐基地,享有前沿的康復(fù)治療手段,讓南京及周邊地區(qū)的孩子能開口說話、說清楚話。

什么是語言發(fā)育遲緩?當(dāng)同齡的孩子同時(shí)有一個(gè)父親和一個(gè)母親時(shí),他們自己的孩子只能學(xué)會(huì)咿呀學(xué)語“嗯,啊”;當(dāng)同齡的孩子能夠說出一個(gè)連貫的句子,而自己的孩子卻只知道幾個(gè)字的時(shí)候,確實(shí)很容易讓家長焦慮和擔(dān)心。

什么是語言發(fā)育遲緩?但有些家長覺得自己的孩子只是一個(gè)說話晚的貴人,或者自己的孩子懶惰,不愿意多說話。也有家長將原因歸結(jié)為舌系帶,認(rèn)為舌系帶太短,舌頭掛得很牢。

這是真的嗎?雖然在語言發(fā)展的過程中存在著明顯的個(gè)體差異,但如果我們發(fā)現(xiàn)孩子說話明顯比同齡人慢或少,我們就應(yīng)該警惕語言發(fā)展遲緩的可能性。

相關(guān)資料顯示,3歲以下兒童語言發(fā)育遲緩的發(fā)生率約為15%,到6歲左右,仍有8%左右的兒童存在語言發(fā)育障礙。

什么是語言發(fā)育遲緩?以下情況可能是由于語言發(fā)育遲緩所致

1. 晚開

同年齡的孩子會(huì)說話(指有特定含義的有意義的詞.匯),但他們自己的孩子仍然不能“說話”,或者只能發(fā)出“哼”、“啊”之類的聲音,或者只能發(fā)出“muma”、“ada”之類沒有特定含義的聲音。

2. 缺乏詞.匯

即使他們會(huì)說話,他們的詞.匯量也很小,同齡的孩子也能說短句。孩子們只能說一個(gè)或多個(gè)單詞。

3.表達(dá)能力差,溝通困難

只能用結(jié)構(gòu)簡單、篇幅短的句子來表達(dá),顯然不符合年齡特征;孩子說話少,不容易分組,他們可能無法與同齡的孩子順利溝通,這可能會(huì)阻礙他們?nèi)谌肴后w。

4. 不服從指示和不服從

在家里或?qū)W校,不服從的行為通常被貼上不服從的標(biāo)簽,但實(shí)際上,這可能只是孩子無法理解。

5. 注意力不集中,多動(dòng)

當(dāng)一個(gè)孩子不能理解別人的語言,不能準(zhǔn)確地執(zhí)行指令,或者跟不上教室的節(jié)奏時(shí),他們可能會(huì)表現(xiàn)出無法集中注意力,左顧右望,甚至從座位上逃跑。

6. 其他人

學(xué)齡兒童也可能由于語言理解、表達(dá)和習(xí)得能力等問題而遇到學(xué)習(xí)困難和成績差。

什么是語言發(fā)育遲緩?語言發(fā)展主要包括兩個(gè)方面:語言理解和語言表達(dá)。理解的發(fā)展比表達(dá)早一步,在理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用語言來表達(dá)自己。

南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語言發(fā)育遲緩的專科醫(yī)院,針對(duì)孩子說話晚、不愛說話、只會(huì)叫爸爸媽媽、說話不清楚、不能對(duì)話、不會(huì)回答問題、詞匯量少、對(duì)手花不感興趣、注意力差、口吃等情況,進(jìn)行語言相關(guān)的檢查、治療和干預(yù),綠色自然醫(yī)學(xué),更靠譜呵護(hù)孩子健康。醫(yī)院是國務(wù)院特殊津貼醫(yī)生、原康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者劉振寰教授 “三維一體1:1:1腦神經(jīng)康復(fù)核心技術(shù)” 華東師承推廣單位。更科學(xué)的診療體系,突破傳統(tǒng)單一康復(fù)訓(xùn)練時(shí)間長、差的弊端。一個(gè)體系,三個(gè)維度,提升三倍臨床效果,獨(dú)特技術(shù),造福百姓。

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