江蘇省南京市鼓樓區(qū)十佳兒童語言康復(fù)機構(gòu)推薦-南京天佑兒童醫(yī)院王學(xué)勤主任！南京天佑兒童醫(yī)院采用“醫(yī)教一體,多學(xué)科結(jié)合”的診療方式,用前沿的康復(fù)理念及技術(shù),為兒童多動癥、抽動癥、自閉癥、語言障礙、智力低下、發(fā)育遲緩、腦癱、癲癇、遺尿癥、矮小癥、性早熟、肥胖癥等特殊疾病兒童提供“全人、全程、全數(shù)”診療服務(wù)。

       口吃指的是一種語言障礙，其特征是說話中斷、重復(fù)和缺乏流暢性?？诔栽趦和泻艹Ｒ姡蠹s有5%的兒童患有口吃。讓我們一起來看看是什么導(dǎo)致了孩子口吃?

兒童口吃的原因

1. 模仿引起的口吃口吃是高度傳染性的。兒童由于語言功能不完整，容易受到其他口吃者的影響，如兒童間的模仿、與口吃者的頻繁接觸等，容易導(dǎo)致口吃。

2. 在孩子學(xué)習(xí)說話的過程中，當(dāng)父母要求過多，孩子發(fā)音不準(zhǔn)確或不清楚時，父母急于進(jìn)行過多的糾正，甚至經(jīng)常在孩子說完一句話之前打斷孩子進(jìn)行糾正，這給孩子造成心理壓力，導(dǎo)致孩子在說話時緊張，害怕犯錯。越怕犯錯誤，心理壓力越大，精神越緊張，說話失去信心，導(dǎo)致口吃。

3.突然的精神興奮，如受到驚嚇或突然改變環(huán)境，會引起心理緊張，無法有效緩解，也會導(dǎo)致口吃。

4. 為了迫使“左撇子”糾正錯誤，人們通常把控制語言能力的大腦半球稱為“帶領(lǐng)半球”。習(xí)慣使用右手的腦的主要半球在左邊，而習(xí)慣使用左手的腦的主要半球在右邊。如果父母或幼兒園老師強迫左撇子孩子(通常被稱為“左撇子”)用右手拿筷子或剪刀，可能會導(dǎo)致大腦中語言帶領(lǐng)半球形成過程中的功能混亂和口吃。

5. 發(fā)育不好也會導(dǎo)致口吃。很多孩子在圍產(chǎn)期或嬰兒期受到有害因素的影響，如先兆子癇、胎兒期出血或軀體疾病，或發(fā)育過程中出現(xiàn)一些削弱神經(jīng)系統(tǒng)、影響語言功能的傳染病，導(dǎo)致口吃。

6. 口吃患者的家族發(fā)病率可達(dá)36%~55%，因此有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，可能是單基因遺傳。有人發(fā)現(xiàn)，口吃的孩子有家族遺傳史，主要是因為語言學(xué)習(xí)環(huán)境不好，比如父母口吃，或者父母說話語速快、不清楚，導(dǎo)致孩子難以模仿。一些人還發(fā)現(xiàn)，左撇子在口吃患者和親屬中更為常見，這表明口吃與大腦的帶領(lǐng)側(cè)有關(guān)。

南京天佑兒童醫(yī)院注重與國內(nèi)專業(yè)兒科醫(yī)院的交流與合作，通過“走出去、請進(jìn)來”的方法，聯(lián)合國內(nèi)專業(yè)兒科醫(yī)院，搭建兒科學(xué)術(shù)交流合作平臺。醫(yī)院建院之初就成為首都兒研所附屬兒童醫(yī)院兒科協(xié)作示范中心，并成立了南京天佑北上廣蘇兒科名醫(yī)聯(lián)合診療中心，同時與上海市兒童醫(yī)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬南海婦產(chǎn)兒童醫(yī)院均建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，將國內(nèi)專業(yè)兒科資源引入南京。